Eksperimen Kepadatan untuk Anak-Anak

Kepadatan adalah konsep abstrak bagi siswa muda. Gunakan eksperimen kreatif untuk mendemonstrasikan kepadatan secara visual di rumah atau di kelas. Gunakan barang-barang umum seperti air, telur, minyak dan garam untuk menunjukkan kepadatan. Latih eksperimen sebelumnya untuk menentukan berapa banyak zat yang Anda perlukan dan hasil apa yang diharapkan anak-anak.

Biarkan anak-anak memvisualisasikan konsep massa jenis dengan eksperimen ini. Kumpulkan zat dari berbagai kepadatan, termasuk madu, sirup jagung ringan, sabun cuci piring, air, minyak sayur, alkohol gosok, dan minyak lampu. Mintalah anak-anak menebak urutan kepadatan zat. Campurkan pewarna makanan yang berbeda warna dengan masing-masing zat untuk membedakannya. Tuangkan 1/2 cangkir setiap bahan ke dalam gelas bening atau gelas ukur. Amati bagaimana lapisan zat dalam gelas menurut kepadatannya. Mintalah siswa mencari kerapatan zat yang tepat untuk memeriksa hasilnya.

Tempatkan empat cangkir di atas meja dan tambahkan 1 cangkir air ke masing-masing cangkir. Tambahkan 1 sdt. garam untuk satu cangkir, 1 sdm. garam ke cangkir kedua, 3 sdm. garam ke cangkir ketiga dan 5 sdm. garam ke yang keempat. Aduk masing-masing cangkir untuk membuat larutan dengan kepadatan berbeda. Teteskan beberapa tetes pewarna makanan dengan warna berbeda ke dalam setiap cangkir untuk membantu memvisualisasikan solusinya. Tutup salah satu ujung sedotan bening dengan sepotong paku lengket atau tanah liat. Teteskan beberapa tetes setiap warna pewarna makanan ke dalam sedotan dan perhatikan lapisan-lapisannya terpisah menurut kepadatannya.

Siswa membuat telur mengapung dan menguji massa jenis benda yang berbeda. Mintalah mereka mengisi gelas bening 3/4 penuh dengan air. Minta mereka untuk memasukkan seperempat, sebuah gabus dan sebutir telur ke dalam segelas air dan amati apakah benda-benda itu tenggelam atau mengapung. Minta mereka untuk menambahkan garam ke gelas 1 sdt. pada satu waktu, mengaduk gelas setelah setiap penambahan. Akhirnya telur akan mengapung karena bertambahnya massa jenis air akibat penambahan garam. Mintalah siswa untuk mencatat jumlah sendok teh garam yang membuat telur mengapung.

Diskusikan bagaimana suhu mempengaruhi kepadatan dengan percobaan ini. Masukkan air dingin ke dalam satu gelas dan air panas ke dalam gelas kedua. Mintalah siswa untuk memasukkan beberapa tetes pewarna makanan ke dalam setiap gelas dan mencatat pengamatan mereka. Pewarna makanan bergerak melalui gelas dengan air panas lebih cepat karena air panas kurang padat daripada air dingin.

  • Bagikan
instagram viewer