Kubus Rubik, yang dibuat oleh penemu Hungaria Erno Rubik, dianggap sebagai salah satu mainan terlaris di dunia. Bahkan selama resesi, penjualan global Rubik's Cube mencapai 15 juta pada tahun 2008. Tantangan matematis dan intelektual yang mendefinisikan Rubik's Cube memberi anak-anak sekolah kesempatan untuk merancang beberapa proyek untuk pameran sains.
Membandingkan berbagai metode penyelesaian Kubus Rubik dapat menjadi subjek proyek pameran sains. Proyek ini menentukan metode tercepat dimana Rubik's Cube dapat diselesaikan. Siswa harus melakukan penelitian untuk mempelajari berbagai cara untuk memecahkan Rubik's Cube. Setelah siswa mengidentifikasi berbagai metode penyelesaian dan telah mempraktikkannya, ia harus mengatur waktu sendiri untuk memecahkan Kubus Rubik dengan setiap metode. Setelah mengatur waktunya sendiri dalam berbagai percobaan dari setiap metode dan menghitung waktu penyelesaian rata-ratanya, siswa dapat mengidentifikasi metode solusi Kubus Rubik tercepat dan menjelaskan mengapa dia percaya itu adalah tercepat.
Seorang siswa yang lebih tertarik pada ilmu psikologi dapat menggunakan Rubik's Cube untuk membuat proyek pameran sains yang berfokus pada perkembangan kognitif. Kubus Rubik adalah teka-teki yang dapat dinikmati oleh semua usia; Asosiasi Kubus Dunia mendaftarkan anak-anak berusia tiga tahun sebagai pemecah Kubus Rubik. Sebuah proyek sains yang berfokus pada perkembangan kognitif akan menjawab apakah usia berdampak pada Rubik Pertunjukan pemecahan kubus dengan mengelompokkan sukarelawan ke dalam beberapa kelompok umur dan mengatur waktu kemampuan mereka untuk memecahkan kubus.
Untuk siswa yang lebih maju dengan pengalaman ilmu komputer, Rubik's Cube dapat berfungsi sebagai dasar untuk proyek pameran ilmu pemrograman komputer. Contoh tujuan untuk proyek semacam itu adalah membuat program yang menghitung gerakan yang diperlukan untuk memecahkan Kubus Rubik setelah pengguna memasukkan informasi mengenai posisinya. Waktu rata-rata atau jumlah rata-rata gerakan yang disarankan oleh program untuk menyelesaikan Kubus Rubik dapat menjadi subjek proyek semacam itu.
Proyek pameran sains tidak harus hanya tentang memecahkan Rubik's Cube. Warna Rubik's Cube yang berbeda dapat membuat beberapa pola. Proyek pameran sains dapat mengeksplorasi berbagai jenis pola yang dapat dibuat dari Rubik's Cube. Untuk setiap pola geometri, siswa dapat menentukan jumlah gerakan yang diperlukan untuk membuat pola dan mengidentifikasi bagian mana yang bergerak dari konfigurasi aslinya.