Anak-anak sering menciptakan sesuatu tanpa menyadarinya. Keingintahuan tentang cara kerja dan cara menggunakannya secara berbeda, ditambah dengan imajinasi masa kanak-kanak, dapat menjadi dasar untuk penemuan-penemuan hebat. Penemuan sains dapat mencakup semua bidang pelajaran sains dan semua usia anak. Hewan, manusia, alam, dan ruang hanyalah beberapa ide untuk memulai. Menemukan berbagai cara untuk melihat atau menggunakan dunia di sekitar mereka akan membantu anak-anak berimajinasi dan menciptakan.
Alat Tulis
Mintalah anak-anak berpikir tentang pensil, krayon, spidol, dan pena. Dorong anak-anak untuk merencanakan penemuan yang akan menggunakan benda-benda ini dengan cara yang berbeda atau membuat peralatan tulis buatan sendiri daripada membeli peralatan tulis. Anak-anak juga dapat memikirkan cara untuk menjaga agar benda bulat tidak menggelinding dari meja miring, masuk ke dalam saku, diikat ke topi, atau dijepitkan ke gantungan kunci.
Untuk anak-anak yang lebih kecil, berikan potongan-potongan busa kerajinan atau styrofoam dan mintalah mereka memikirkan sebuah penemuan agar pensil tidak berguling dari meja mereka. Anak-anak yang lebih besar dapat membongkar pulpen dan menemukan kegunaan yang berbeda untuk pena kosong, seperti spyglass atau kamera mata-mata.
Benda Terbang
Pesawat terbang, roket, piring terbang, layang-layang, helikopter, dan balon udara panas hanyalah beberapa penemuan terbang yang akrab dengan anak-anak. Anak-anak yang lebih besar dapat menemukan versi baru dari semua hal di atas, serta ide-ide mereka sendiri untuk sesuatu yang terbang di udara. Ilmu penerbangan, cuaca, atau luar angkasa dapat dimasukkan ke dalam ide-ide penemuan. Anak-anak yang lebih kecil dapat menciptakan ide mereka sendiri tentang benda terbang yang benar-benar berfungsi.
Anak-anak yang lebih kecil dapat membuat pesawat terbang atau piring terbang, atau bahkan windsock dari busa kerajinan, piring kertas, kertas ringan dan berat, dan bahan kerajinan dekoratif. Ide untuk anak yang lebih besar dapat berkisar pada bahan daur ulang. Roket yang berfungsi dapat dibuat dengan botol soda plastik, sebagian diisi dengan air dan kemudian dipasang ke pompa udara sepeda. Anak-anak akan menggunakan pompa untuk mengisi sisa botol dengan udara, sampai meledak ke atas untuk terbang.
Penemuan Air
Air dapat digunakan dalam banyak cara bagi anak-anak untuk menciptakan penemuan. Wadah kaca diisi pada tingkat yang berbeda dan kemudian disadap dengan sendok logam dapat membuat alat musik air. Anak-anak dapat menggunakan air dan berbagai wadah untuk membuat jenis musik lainnya. Tenaga air dapat ditunjukkan dengan berbagai cara, dari kekuatan air terjun hingga bagaimana air membantu tanaman tumbuh.
Anak-anak yang lebih kecil dapat menambahkan cairan yang berbeda ke air untuk membuat berbagai jenis gelembung, dan kemudian menemukan beberapa hal yang dapat mereka gunakan sebagai tongkat gelembung. Mintalah anak-anak menangkap beberapa gelembung warna-warni dengan kertas untuk membuat lukisan gelembung. Anak-anak yang lebih besar dapat membuat tenaga air hanya dengan memegang kincir yang dibeli dan menyemprotkannya dengan air untuk membuatnya bergerak. Mereka juga dapat menggunakan botol plastik berisi air ke berbagai tingkat untuk membuat alat pembesar dan distorsi.