Cara Membuat Sel Tumbuhan yang Dapat Dimakan

Anak-anak takut menghafal nama-nama aneh organel sel tumbuhan untuk lulus kuis. Anda dapat membuat belajar lebih sederhana dengan menunjukkan kepada anak-anak cara membuat kue yang dihias dan mempesona yang menyerupai bagian dalam sel tumbuhan.

Pelajaran botani baru dapat membantu dalam mengingat fakta dan memperdalam apresiasi siswa terhadap alam.

Merencanakan Proyek Sel Tumbuhan yang Dapat Dimakan

Anak-anak dapat membuat sel tanaman model kue di kelas atau sebagai tugas pekerjaan rumah. Siswa sekolah menengah dapat bersaing satu sama lain untuk melihat siapa yang dapat mengembangkan paling detail model sel tumbuhan. Memimpikan ide kue sel tanaman dengan permen memang menarik, tetapi jangan mengabaikan keamanan pangan.

Tinjau kebijakan sekolah Anda tentang mengizinkan makanan di dalam kelas. Kacang-kacangan, susu atau gluten mungkin dilarang, misalnya. Pertimbangkan untuk menyediakan pembersih tangan dan sarung tangan persiapan makanan sekali pakai yang bebas lateks.

Memperkenalkan Tugas

Sajikan model plastik atau alat bantu visual lainnya dari sel tumbuhan yang khas. Identifikasi setiap bagian sel yang Anda ingin anak-anak pelajari.

Perhatikan bahwa ukuran dan bentuk setiap bagian sel berhubungan dengan fungsinya. Jelaskan bagaimana bagian-bagian sel bekerja sama seperti anggota tim olahraga.

Mempresentasikan Kegiatan

Sediakan kelompok yang terdiri dari tiga sampai empat anak dengan kue persegi atau persegi panjang yang tidak dibekukan di dalam loyang kertas timah. Anda dapat mengganti kue mangkuk jika Anda ingin memberi semua anak kesempatan untuk membuat sel tumbuhan mereka sendiri.

Sediakan semangkuk aneka permen dan wadah frosting di depan ruangan. Instruksikan anak-anak untuk memilih potongan permen untuk mewakili setiap bagian dari sel tumbuhan.

sitoplasma sel

Di dalam sel terdapat cairan yang disebut sitosol yang mengandung air dan protein. Cairan bersama dengan organel tersuspensi umumnya dikenal sebagai sitoplasma. Enzim memecah molekul besar di sitoplasma.

Mulailah kegiatan dengan menginstruksikan anak-anak untuk bergiliran menghias kue, yang akan diberi label sebagai sitoplasma dalam model sel tumbuhan. Benar-benar membekukan bagian atas sebelum menambahkan bagian lain dari sel. Pembekuan akan menahan potongan permen di tempatnya.

Dinding Sel dan Membran

Sel tumbuhan memiliki bentuk kotak yang diperkuat oleh a dinding sel mengandung selulosa, protein, polisakarida dan kadang-kadang lignin untuk dukungan struktural tambahan. Dinding sel mempertahankan homeostasis sehingga tanaman tidak pecah atau mengering. Membran sel di dalam dinding lebih fleksibel dan membantu mengatur transportasi molekul.

Instruksikan anak-anak untuk membuat dinding sel di sekitar seluruh tepi luar kue mereka. Ada banyak pilihan untuk membuat dinding sel. Marshmallow mini, licorice hijau, atau stik pretzel adalah pilihan yang baik. Pertimbangkan untuk menggunakan rangkaian tipis licorice atau icing pipa hijau di dalam dinding sel untuk menggambarkan membran sel.

Nukleus dan Nukleolus

Sebagai pusat komando sel, inti mengkoordinasikan pertumbuhan dan metabolisme sel. Sebagian besar materi herediter sel tumbuhan terkandung dalam DNA inti. Itu nukleolus di pusat nukleus menghasilkan ribosom dibutuhkan oleh retikulum endoplasma kasar untuk membuat protein.

Pilih item permen yang besar dan bulat dengan bagian tengah yang terisi seperti cangkir selai kacang. Secara proporsional, nukleus harus cukup menonjol. Pilihan lainnya termasuk irisan nanas dengan ceri atau kue bola salju isi yang dipotong menjadi dua.

Kloroplas Hijau

Kloroplas mengandung hijau klorofil dan pigmen lain yang menyerap panjang gelombang energi cahaya yang berbeda. Kloroplas memiliki membran dalam dan luar dan menyerupai cakram bundar. Di dalamnya ada tumpukan tilakoid. Fotosintesis terjadi di membran tilakoid.

Klorofil hijau biasanya merupakan pigmen dominan dalam kloroplas. Oleh karena itu, kacang jeli hijau atau wafer permen datar hijau adalah pilihan yang bagus untuk mewakili kloroplas. Sarankan menempatkan tiga sampai empat kloroplas dalam sitoplasma.

Retikulum endoplasma

Retikulum endoplasma melekat pada nukleus dan berkomunikasi dengan sitoplasma. Protein dimodifikasi dan diangkut ke aparatus golgi. Sengatan licorice atau buah kering bisa berbentuk seperti retikulum endoplasma.

Aparat Golgi

Itu aparatus golgi bekerja bersama-sama dengan retikulum endoplasma. Protein dan lipid dikemas dan diproses dalam vesikel dan kemudian diangkut. Aparatus Golgi mengirimkan protein dan lipid ke tempat yang tepat. Cacing bergetah bekerja dengan baik untuk tujuan mewakili aparatus Golgi.

Mitokondria yang Perkasa

Organel berbentuk persegi panjang yang disebut mitokondria memecah glukosa dan menghasilkan molekul adenosin trifosfat (ATP) melalui respirasi sel. Mitokondria menyediakan energi di malam hari ketika kloroplas tidak memiliki akses ke sinar matahari untuk proses fotosintesis.

Permen lonjong seperti Hot Tamale atau kacang jeli merah dapat digunakan sebagai mitokondria dalam pelajaran ini.

Vakuola Tengah

Itu vakuola pusat adalah kantung bermembran besar di sitoplasma yang menampung air dan menjaga tanaman agar tidak layu. Fungsi lainnya termasuk mempertahankan nutrisi, mineral dan enzim.

Detoksifikasi produk limbah dan racun berbahaya seperti herbisida juga terjadi. Anak-anak akan suka memeras marshmallow jumbo untuk membuat vakuola datar yang besar.

Ribosom

Tumbuhan memiliki organel kecil yang disebut ribosom yang mensintesis RNA dan protein. Ribosom terletak di retikulum endoplasma dan sitoplasma. Protein dapat digunakan oleh sel atau diangkut keluar sel.

Taburan kue bundar, keripik coklat, dan permen bundar lainnya seperti M&M yang tersebar di sekitar sitoplasma menggambarkan ribosom dengan baik.

Model Sel Hewan yang Dapat Dimakan

Anak-anak merasa menarik untuk membandingkan dan membedakan sel tumbuhan dan hewan. Umumnya, loyang kue persegi dapat digunakan untuk membuat model sel tumbuhan sedangkan loyang kue bundar menggambarkan membran sel hewan yang lebih fleksibel.

Sebutkan bagian bagian sel hewan yang tidak terdapat pada sel tumbuhan seperti lisosom, sentriol, bulu mata atau flagela yang harus disertakan dalam model sel hewan saat memodifikasi pelajaran.

  • Bagikan
instagram viewer