Kegiatan Sains untuk Berdarah Panas Vs. Berdarah dingin

Menemukan kegiatan untuk mengklasifikasikan dan menyortir hewan ke dalam dua kategori kerajaan hewan - berdarah panas atau dingin - mengarah ke banyak penemuan tentang hewan. Hewan berdarah panas mempertahankan suhu tubuh yang konstan, sedangkan hewan berdarah dingin berubah mengikuti suhu lingkungan mereka. Perbandingan hewan membantu anak-anak menemukan pola dan menemukan hubungan antara hewan.

Bacalah buku tentang induk hewan yang merawat anak-anaknya. Diskusikan bagaimana bayi dilahirkan, bagaimana ibu dan ayah merawat bayinya selama hari-hari pertama kehidupan mereka dan bacalah tentang bagaimana mereka memperoleh kemerdekaan dari orang tua mereka. "My First Day -- What Animals Do on Day One," oleh Steve Jenkins dan Robin Page, sebuah buku nonfiksi, menjelaskan apa yang dilakukan bayi hewan pada hari pertama kehidupan mereka. Bandingkan dan bedakan kedua jenis hewan pada hari pertama saat Anda membaca tentang kebiasaan dan perawatan hewan berdarah dingin dan berdarah panas selama hari pertama kehidupan.

Bagilah papan buletin menjadi dua bagian -- berdarah panas dan berdarah dingin. Berikan anak-anak majalah yang memuat banyak gambar binatang. Siswa memotong gambar semua jenis hewan dan memutuskan apakah gambar hewan mereka cocok dengan hewan berdarah panas atau dingin. Bicarakan tentang karakteristik setiap hewan dengan setiap anak untuk membantunya menentukan sisi mana dari papan gambar tersebut. Hewan berdarah panas mengatur suhu tubuhnya dan hewan berdarah dingin menyesuaikan suhu tubuhnya dengan lingkungan sekitarnya. Burung dan mamalia adalah hewan berdarah panas. Serangga, ikan, dan reptil adalah hewan berdarah dingin.

Lemak, rambut, dan bulu membantu hewan berdarah panas mempertahankan suhu tubuh yang konstan. Paus harus tahan suhu dingin. Lapisan lemaknya - yang disebut lemak - membantu darahnya tetap pada suhu konstan. Lakukan eksperimen untuk menunjukkan bagaimana lemak membantu paus mempertahankan suhu tubuhnya. Biarkan setiap anak memasukkan tangannya ke dalam ember berisi air sedingin es. Waktu berapa lama dia bisa menjaga tangannya di dalam air. Selanjutnya, masukkan shortening ke dalam kantong plastik freezer galon. Berikan anak sarung tangan plastik. Siswa memasukkan tangannya yang bersarung tangan ke dalam tas dengan celana pendek di atasnya. Pemendekan ini dimaksudkan untuk mereplikasi lemak pada paus. Siswa kemudian meletakkan tangannya di sarung tangan dan tas freezer di ember es lagi. Dia akan dapat menahan tangannya di dalam air lebih lama karena dikelilingi oleh lemak.

Hewan berdarah panas dan dingin adalah hewan peliharaan kelas atas. Hamster atau gerbil adalah hewan berdarah panas yang bisa dipelihara di dalam kelas. Ikan, siput, dan udang karang adalah hewan berdarah dingin yang juga bisa dipelihara di dalam kelas. Menginstruksikan siswa tentang perawatan hewan, dan mengamati perilaku mereka, membantu mereka belajar tentang perbedaan pada hewan. Udang karang akan mencoba bersembunyi di rumah mereka selama bagian terhangat dari hari mereka. Mereka akan keluar dari rumah untuk berinteraksi dengan udang karang lainnya saat cuaca semakin dingin.