Membagi desimal di kelas lima melibatkan pemahaman algoritma pembagian. Pada saat siswa berada di kelas lima, mereka memahami pembagian berarti membagi menjadi bagian yang sama. Misalnya, pada siswa kelas lima harus mahir menentukan berapa angka lima dalam 15 atau berapa 25 dalam 225. Keterampilan memperkirakan dan menghitung angka juga memainkan peran penting dalam membagi desimal. Keterampilan ini memberi siswa kepercayaan diri untuk menentukan perkiraan besaran yang valid sebelum melanjutkan dengan persamaan pembagian.
Tempatkan dividen, angka yang dibagi menjadi bagian yang sama, di dalam kurung pembagian. Tulis pembagi, jumlah bagian yang membagi dividen, di luar kurung pembagian. Dalam contoh, 225/25, 225 adalah dividen, dan 25 adalah pembagi.
Buatlah perkiraan besarnya. Estimasi magnitudo adalah tebakan nilai jawaban persamaan pembagian, atau hasil bagi. Ini adalah prediksi apakah jawabannya akan memiliki nilai tempat dalam 100-an, 10-an, satu, persepuluh atau perseratus, menurut Everyday Math On-line. Misalnya, untuk membuat perkiraan besaran untuk soal pembagian 59,4 /3, bulatkan bilangan desimal menjadi bilangan bulat, 59 / 3. Jika Anda membulatkan 59 ke kelipatan tiga, perkiraan besarnya menunjukkan bahwa jawabannya akan berada di tempat puluhan, 60 / 3 = 20. Hasil bagi akan mendekati 20, berdasarkan perkiraan besarnya Anda.
Abaikan titik desimal di kedua dividen dan pembagi. Bagilah kedua bilangan tersebut menggunakan pembagian hasil bagi sebagian. Pikirkan berapa banyak pembagi dalam dividen. Misalnya, 594 / 3, ada berapa angka tiga di 594. Setidaknya ada 100, tulis 100 pada kolom di samping tanda kurung pembagian. Kalikan 3 x 100 = 300. Kurangi angka ini dari dividen, 594 - 300 = 294. Berapa angka tiga dalam 294 adalah bagian selanjutnya dari persamaan. Setidaknya ada 90, jadi letakkan 90 di kolom di bawah 100. Kalikan 3 x 90 = 270. Kurangi angka ini dari 294, 294-270 = 24. Selanjutnya, tentukan berapa bilangan tiga dalam 24, 3 x 8 = 24. Tulis delapan di kolom dengan 100 dan 90. Tambahkan semua hasil bagi sebagian, 100 + 90 + 8 = 198.
Tempatkan titik desimal dalam jawaban untuk membuat perkiraan besarnya Anda benar. Perkiraan besarnya berada di tempat puluhan. Perkiraannya adalah 20. Menempatkan titik desimal antara sembilan dan delapan membuat jawaban di tempat puluhan dan sangat dekat dengan 20. Dalam contoh, 19,8 adalah hasil bagi masalah. Verifikasi jawaban Anda dengan perkiraan besarnya dan perkiraan Anda.