Singapore Math adalah serangkaian kurikulum matematika yang awalnya dibuat oleh Kementerian Pendidikan Singapura untuk digunakan di sekolah-sekolah Singapura. Pada tahun 1998, Jeffery dan Dawn Thomas pindah kembali ke AS setelah tinggal di Singapura dan memperkenalkan kepada orang tua, guru, dan pendidik konsep matematika dan buku teks dari Singapura. Keluarga Thomas percaya bahwa matematika Singapura lebih unggul daripada kurikulum matematika AS. Mereka mematenkan nama "Singapore Math" dan telah membantu pendidik sekolah negeri, swasta dan rumah untuk memasukkan konsep matematika yang terinspirasi Singapura ke dalam kurikulum mereka yang ada.
Program Matematika Singapura berfokus pada metode pemecahan masalah logis yang berkembang dari satu konsep ke konsep berikutnya. Beberapa disiplin pembelajaran Matematika Singapura telah disusun ke dalam Common Core State Standards Initiative. Misalnya, Common Core mendukung tujuan Matematika Singapura untuk memperkenalkan lebih sedikit topik yang harus dikuasai siswa setiap tahun, tetapi mencakup cakupan konsep-konsep yang lebih mendalam.
Menurut Tren 2011 dalam Studi Matematika dan Sains Internasional, yang dilakukan oleh Lynch School of Education di Boston College dan didukung oleh International Association for the Evaluation of Educational Achievement, siswa kelas empat di Singapura memiliki rata-rata nilai matematika tertinggi dari semua negara yang termasuk dalam belajar. Siswa kelas delapan di Singapura memiliki nilai matematika tertinggi kedua, hanya dilampaui oleh siswa dari Republik Korea.