Proyek pameran sains memungkinkan siswa untuk mempelajari bidang sains di mana mereka diharapkan memiliki minat, atau mencoba menjawab pertanyaan praktis melalui eksperimen. Setelah mereka mengumpulkan data, mereka dapat berbagi pekerjaan mereka dengan siswa lain di kelas dan di pameran sains. Junior di sekolah menengah mempelajari berbagai topik, seperti biologi, fisika, kimia, ilmu bumi dan kadang-kadang, obat-obatan dan kesehatan manusia, jadi ada banyak pilihan untuk menemukan yang tepat proyek.
Deterjen dan Tanaman
Tujuan percobaan ini adalah untuk menentukan apakah deterjen mempengaruhi pertumbuhan dan kesehatan tanaman secara keseluruhan. Mungkin diperlukan waktu hingga satu minggu untuk melihat efek deterjen pada tanaman. Untuk memulai, beli empat pabrik serupa dan tiga jenis deterjen berbeda. Periksa apakah setiap tanaman sehat dan mirip satu sama lain. Satu tanaman akan tetap netral dan hanya disiram dengan air suling selama percobaan. Beri label pada tiga tanaman yang tersisa dengan nama deterjen yang digunakan. Sekali sehari selama seminggu, sirami setiap tanaman dengan seperempat cangkir air yang dicampur dengan 1 sendok teh deterjen pilihan. Waktu penyiraman harus konsisten setiap hari selama percobaan. Pastikan untuk tidak mencampur deterjen bersama-sama, karena akan mempengaruhi hasil. Setelah penyiraman selesai, tempatkan tanaman di bawah sinar matahari. Siapkan bagan yang menggambarkan hasil untuk setiap hari dan setiap jenis deterjen. Sertakan karakteristik seperti tinggi, lebar, warna dan penampilan setiap tanaman. Gunakan hasilnya untuk mendiskusikan bagaimana deterjen dapat mempengaruhi habitat alami dan lingkungan jika polusi terus berlanjut.
Sifat korosif Soda
Tujuan dari proyek ini adalah untuk menentukan soda mana yang paling korosif dalam hal merusak email gigi. Eksperimen ini akan membutuhkan setidaknya satu minggu. Letakkan enam gelas plastik di atas meja dan isi dengan jenis cairan berikut: Coca Cola, Pepsi, Dr. Pepper, Sprite, Mountain Dew, dan air suling. Beri label setiap cangkir dengan nama cairan yang dikandungnya. Di setiap cangkir, jatuhkan satu sen yang ternoda. Setiap cangkir sekarang harus berisi satu sen dan satu minuman. Amati sen yang ternoda setiap hari dan bandingkan dengan sen dalam sen air suling, yang merupakan sen netral yang ternoda. Buat grafik yang menunjukkan perkembangan harian setiap sen. Identifikasi soda mana yang paling korosif dan jelaskan mengapa demikian. Ini juga merupakan ide yang baik untuk mempraktikkan pengetahuan ini dan menjelaskan bagaimana soda korosif mempengaruhi enamel.
Organik vs. Anorganik
Percobaan ini menguji apakah ada perbedaan rasa antara produk susu organik dan anorganik. Siapkan sampel produk susu organik dan anorganik, seperti susu, keju, dan yogurt. Untuk mengetahui mana yang organik dan anorganik, beri label pada setiap sampel dengan nomor yang sesuai dengan isinya. Kumpulkan 10 penguji, sebaiknya lima perempuan dan lima laki-laki. Minta masing-masing untuk mencoba sampel anorganik suatu produk. Urutan pengujian produk tidak relevan. Untuk konsistensi proyek, mulailah dengan menguji produk organik atau anorganik terlebih dahulu. Sebelum melanjutkan ke set sampel kedua, biarkan penguji minum air. Catat perbedaan rasa yang mereka temukan dan minta mereka menjelaskan perbedaan ini. Ulangi langkah ini dengan produk susu yang tersisa. Siapkan bagan yang menunjukkan hasil dan komentar penguji. Identifikasi pola apa saja yang muncul. Periksa apakah penambahan hormon pertumbuhan pada pakan sapi untuk meningkatkan produksi susu mempengaruhi produk susu yang dihasilkan atau tidak. Latar belakang proyek dengan mengeksplorasi apa yang dikatakan para ilmuwan tentang bagaimana penambahan hormon pertumbuhan mempengaruhi manusia.
Mengukur Polusi Udara
Tujuan dari proyek ini adalah untuk menentukan jumlah partikel pencemar, juga dikenal sebagai partikel asing, di udara. Eksperimen berfokus pada satu area tertentu dari partikel asing, karena tidak tepat untuk menggeneralisasi tentang partikel polusi udara berdasarkan satu eksperimen dalam satu setting. Pilih tempat, seperti rumah siswa, untuk melakukan tes. Potong papan poster putih menjadi kotak dan gambar kotak di dalamnya. Oleskan beberapa Vaseline di dalam kotak yang digambar. Buat lubang di sudut kotak papan poster dan gunakan tali untuk menggantungnya di berbagai lokasi di seluruh rumah dan halaman. Setelah seminggu, kumpulkan kotak. Gunakan kaca pembesar untuk memeriksa partikel yang terperangkap dalam Vaseline. Diskusikan jumlah partikel yang ditemukan di setiap area spesifik yang diuji dan bagaimana area yang dipilih dapat mencerminkan atau memengaruhi hasil. Tentukan apa yang mungkin terjadi jika udara lebih tercemar atau kurang tercemar. Diskusikan efek polusi udara terhadap kualitas udara dan kesehatan manusia.