Magnetisme adalah bidang konten ilmu fisika yang biasanya dibahas selama kelas dasar, terutama taman kanak-kanak sampai kelas empat. Beberapa materi yang dipelajari siswa antara lain sifat-sifat dasar magnet, jenis bahan yang ditarik magnet, medan magnet dan elektromagnet. Proyek sains dan eksperimen di kelas memberi siswa kesempatan langsung untuk mengamati dan menyelidiki sifat dan perilaku magnetik.
Pengantar Magnet
Siswa mungkin pertama kali mulai mengeksplorasi konsep magnetisme di taman kanak-kanak atau kelas satu ketika mereka belajar tentang mendorong dan menarik. Siswa belajar bahwa magnet menarik beberapa benda logam dan menerapkan konsep ini dalam kegiatan langsung yang sederhana. Siswa menggunakan magnet batang untuk menarik klip kertas logam di selembar kertas dan mengamati bahwa magnet dapat menarik klip kertas tanpa menyentuhnya.
Sifat Magnet
Siswa membangun apa yang telah mereka pelajari atau amati tentang magnet dengan menguji berbagai benda yang terbuat dari bahan yang berbeda untuk mengetahui apakah magnet menarik mereka. Siswa menguji benda logam dan bukan logam seperti jepit rambut, kancing logam, krayon, balok kayu, dan cangkir kertas. Siswa mengklasifikasikan benda-benda untuk menunjukkan mana yang menarik magnet dan mencatat pengamatan mereka pada grafik. Siswa juga dapat menggunakan dua magnet untuk mengamati bagaimana kutub magnet yang berlawanan tarik-menarik dan kutub sejenis saling tolak-menolak dan kemudian membentuk definisi operasional magnet berdasarkan sifat-sifatnya yang dapat diamati.
Medan magnet
Setiap magnet dikelilingi oleh medan magnet. Medan magnet terkuat di sekitar kutub dan meluas di sekitar magnet dalam garis-garis medan magnet. Siswa dapat membuat penampil medan magnet dan menggunakan serbuk besi untuk melihat garis medan magnet yang dihasilkan oleh magnet. Untuk membuat medan magnet Penampil, siswa memasukkan sedikit serbuk besi ke dalam kotak plastik dan menutupi kotak dengan selembar plastik bening yang diikat ke kotak dengan selotip. Ketika siswa menempatkan magnet pada penutup kotak, medan magnet magnet menarik serbuk besi, yang berbaris pada garis-garis medan magnet. Siswa dapat melakukan tes ini dengan magnet dari berbagai bentuk dan kekuatan dan membandingkan hasilnya.
Elektromagnet
Ketika siswa melanjutkan studi mereka tentang magnet, mereka belajar tentang hubungan antara magnet dan listrik. Listrik yang mengalir melalui kawat menghasilkan medan magnet. Gaya magnet diperkuat dengan melilitkan kawat di sekitar sepotong besi atau baja. Siswa yang lebih tua dapat membuat elektromagnet mereka sendiri menggunakan baut logam, kawat berinsulasi, dan baterai sel D. Setelah melilitkan kabel di sekitar baut, siswa menempelkan ujung kabel yang terbuka ke baterai dan mengencangkannya dengan pita listrik. Siswa dapat bereksperimen dengan elektromagnet mereka dengan mematikan dan menghidupkannya, mencari tahu berapa banyak kertas klip itu menarik dan meningkatkan kekuatan medan magnetnya dengan meningkatkan jumlah kumparan.