Amikor a tanulók eljutnak a hatodik osztályba, számos jelentős tudományos témát kezdenek vizsgálni, például az anyag felépítését, a légköri jelenségeket és az organizmusok szaporodási módszereit. Az egyik gyakori vizsgálati módszer a tudományos projekt. Ezek a tevékenységek konkrét ismereteket tanítanak, de megmutatják a hallgatóknak az adatok mérését, az eredmények értékelését és az eljárások követését - a szigorú tudományos feltárás alapját. A tudományos projekt ötletei rengetegek. Ezek közül a legjobb arra ösztönzi a hallgatókat, hogy vizsgálják meg konkrét tudományos témákat, miközben megalapozott tudományos módszereket gyakorolnak.
A klónozott káposzta támadása
•••Laura Beth Drilling / Demand Media
A növények nemi szaporodás révén szaporodnak, mint amikor magokat hoznak létre, de ivartalanul szaporodhatnak az úgynevezett klónozásnak vagy vegetatív szaporításnak is. Ennek bemutatásához gyűjtsön össze egy fényképezőgépet, egy jelölőt, két visszazárható műanyag zacskót, két papírtörlőt, egy spray palackot, egy vágódeszkát, egy kést és egy fej Napa káposztát. Vágja le a szárat a káposzta aljáról, és távolítsa el az egyik levelet. Minden darabot fényképezzen le. Nedvesítse meg a papírtörülközőket a permetezőpalackkal, majd tekerjen egyet a szárra, egyet pedig a levél köré. Helyezze mindegyiket a saját táskájába, feltétlenül jelölje be a táskákat a belsejében lévő darab típusával. Ellenőrizze a darabokat egy héten keresztül minden nap, és ne felejtsen el fényképeket készíteni és előrehaladási jegyzeteket készíteni. A hét végére a szár már kezdett kis gyökereket küldeni, míg a levél korhadt. A szár tehát klónozhatja önmagát. Az új gyökerekből kinövő káposzta az eredeti káposzta pontos genetikai másolata lesz.
Ne érjen ahhoz a kenyérhez
•••Laura Beth Drilling / Demand Media
A tudósok becslése szerint a penészfajok száma a világon meghaladja a 300 000-et, amelyek közül néhány jótékony tulajdonsággal rendelkezik. A diákok láthatják a különbségeket a levegőben és a felületen lévő penészgombák között, ha szeletelt kenyérre nevelik a penészt. A kísérlethez gyűjtsön össze két szelet búza kenyeret, két visszazárható zacskót, egy spray palackot, egy jelölőt és egy nagyítót. Az első szelet kenyeret enyhén permetezze le vízzel, és tegye egy zacskóba. Törölje le a második szelet kenyeret egy háztartási felületen, például egy konyhapulton. Permetezze be ezt a szeletet vízzel, és csúsztassa a második zacskóba. Zárja le mindkét táskát, címkézze fel őket, és tegye valahol sötétbe és melegbe. Figyelje meg, mi történik a szeletekkel egy hét leforgása alatt. Ha letelt a hét, használja a nagyítót az egyes szeleteken lévő penész közötti különbségek feljegyzéséhez. Ügyeljen arra, hogy ne érintse meg és ne lélegezze be a formát.
Meg kell ennem a reggelimet?
•••Laura Beth Drilling / Demand Media
Az oktatók által tanácsolott általános tanács, hogy mindig egy teszt előtt egyenek. Határozza meg, hogy ez a tanács megalapozott-e az étel szellemi teljesítményre gyakorolt hatásának ezen tesztjével. Keressen 10-20 önkéntest, mindegyiknek ételt és mindegyiknek mentális feladatokat, például keresztrejtvényeket. Osszuk az alanyokat két csoportra, utasítva az első csoportot, hogy a teszt előtt körülbelül öt órán keresztül ne egyen. Táplálja a második csoportot, majd mindenki végezze el a feladatait. Pontozza le a feladatokat és rögzítse az eredményeket. Várjon néhány napot, majd az első csoportot egye meg, a második pedig böjtölje. Adja meg nekik ugyanazokat a feladatokat, csak változtassa meg őket úgy, hogy újnak tűnjenek. Pontozza le a feladatokat és rögzítse az eredményeket.
Tudomány az égből
•••Laura Beth Drilling / Demand Media
A diákok alapvető háztartási tárgyak segítségével állapíthatják meg, hogy az ejtőernyő anyagának típusa befolyásolja-e annak légellenállását. Legyen kreatív az ejtőernyős anyaggal; próbálj ki egy műanyag zacskót, egy barna papírzacskót, jegyzetfüzet papír, zsebkendő és műanyag csomagolás. Vágjon minden anyagot négyzetre, egyforma méretűre, majd készítsen ejtőernyőt minden anyagból minden sarkához kössön egy 1 méteres húrdarabot, és egy kis tárgyat rögzítsen az aljára húrok. Ügyeljen arra, hogy ugyanazt az objektumot használja minden ejtőernyőhöz, hogy az eredmények ne torzuljanak. Dobja le az ejtőernyőket azonos magasságból, és egy stopper segítségével rögzítse, mennyi idő telik el a földig. Határozza meg, melyik anyagnak volt nagyobb a légellenállása - ez az anyag esett a leglassabban.