A konyhai szivacsok olyan általános háztartási cikkek, amelyeket sok mindenhez használnak. Bár a hallgatók ismerik, mi is a szivacs, lehet, hogy nem értik a szivacs működését. Végezzen érdekes tevékenységeket, amelyek lehetővé teszik a diákok számára, hogy többet megtudjanak a szivacsokról és más fontos természettudományos koncepciókról.
Hogyan működnek a szivacsok
A szivacsok tele vannak légzsákokkal, amelyek szívószálaként szolgálnak, amelyek felszívják a folyadékot. A szivacsba felhúzott víz addig marad a szivacs belsejében, amíg ki nem csavarják, vagy amíg el nem párolog.
Utasítsa a tanulókat, hogy becsüljék meg, mennyi víz kell egy száraz szivacs telítéséhez. Engedje meg a tanulóknak, hogy töltsenek meg egy mérőpoharat, majd öntsék a vizet a szivacsra, töltsék fel a mérőpoharat szükség szerint, és kérjék fel, hogy rögzítsék a szivacshoz adott tényleges vízmennyiséget. Hasonlítsa össze becslésüket a tényleges eredményekkel. Engedje meg a tanulóknak, hogy a szivacsot csavarják vissza a mérőpohárba, hogy lássák, mennyi vizet tudnak kivonni a szivacsból. A szivacsok megismerése mellett a hallgatók csiszolják becslési és mérési képességeiket is.
Úszó szivacsok
Miután a diákok megismerkedtek a sűrűséggel és a felhajtóerővel, végezzenek kísérletet, hogy teszteljék újonnan talált ismereteiket. Kérd meg a tanulókat, hogy tételezzék fel, hogy egy száraz szivacs úszik-e vagy süllyed-e, amikor a víz felszínére kerül, majd hagyja, hogy a hallgatók maguk végezzék el a tevékenységet. Ehhez a kísérlethez több száraz szivacsra, vízre és egy nagy átlátszó tálra lesz szüksége.
A tanulóknak észre kell venniük, hogy a szivacs kezdetben a vízen úszik, azonban amikor elkezdi felszívni a vizet, túlságosan megnehezül és a tartály aljára süllyed. Bővítse a tevékenységet, lehetővé téve a hallgatók számára, hogy új száraz szivacsok segítségével teszteljék újra a kísérletet, és időzítsék, mennyi ideig tart a szivacs süllyedni. Hasonlítsa össze a szivacsméretek közötti időket, hogy kiderüljön, hogy ez befolyásolja-e a süllyedéshez szükséges időt.
Sókristályok képzése
Szivaccsal hajtson végre egy egyszerű kísérletet, amely megmutatja, hogyan képződnek a sókristályok. Ehhez a tevékenységhez szivacsra, ollóra, sóra, ecetre, vízre és sekély, fedéllel ellátott edényre lesz szükség.
Vágja le a szivacsot, hogy beleférjen a tartály alapjába, és tegye félre. Forraljon fel egy csésze vizet, majd lassan adjon hozzá ¼ csésze sót, állandó keverés közben; építsen be 2 teáskanál ecetet. Öntsük a folyadékot a szivacsra, amíg nem látunk némi folyadékot, amely éppen eltakarja az edény alját. Fenntartja a maradék folyadékot későbbi felhasználásra. Helyezze a szivacs és só keveréket napos, meleg helyre, például néhány napra egy ablak mellé. Amint a víz elpárolog a tartályból, adjon hozzá még több fenntartott sóoldatot.
A következő napokban a víz elpárolog és sókristályokat képez a szivacs felületén. A szivacs gyorsabban segíti a víz elpárologtatását, és koncentrálja a sóoldatot. Kérd meg a tanulókat, hogy figyeljék meg a sókristályok alakját, és jósolják meg, hogy a kristályok megváltoztatják-e vagy megtartják-e általános alakjukat.