A legjobb kémiai laboratóriumok ugyanolyan szórakoztatóak, mint informatívak. Egyszerre kell bemutatniuk a leckét, és fel kell kelteniük a hallgatók érdeklődését a kémiai változásokat szabályozó törvények iránt. Bár korántsem az egyetlen módja annak, hogy belépjen a hallgatóiba, a tűzzel járó laboratóriumok gyakran az a legizgalmasabb, mivel azt mutatják be, hogy egyes elemek hogyan befolyásolhatják a láng színét és intenzitás.
Combusti-Bubbles: Anyagok
Lángálló felület Műanyag védőszemüveg Latex védőkesztyű Latex biztonsági kötény Tűzoltó készülék 3 gramm mosogatószer 97 gramm víz 1 kis műanyag mérőtálca 1 üveg szilikonolaj 1 60 milliliteres műanyag fecskendő Luer-Lok csatlakozóval 1 latex Luer-Lok fecskendősapka 1 műanyag injekciós üveg 0,05 gramm magnéziumszalag 3-5 ml 2-mólos vizes sósav 1 250 ml tiszta műanyag pohár 5 ml víz 1 gyertya 1 butángyújtó 1 gramm glicerin
Combusti-Bubbles: Eljárás
Ebben a laboratóriumban a hallgatók megvizsgálják a hidrogén elégetésének kémiai folyamatát és a hidrogén éghetőségének maximalizálását. Az alábbiak szerint utasítsa a tanulókat:
Óvatosan keverje össze a vizet mosogatószerrel és glicerinnel egy mérőtálban.
Szedje szét a fecskendőt. Helyezze a magnéziumszalagot egy injekciós üveg kupakjába.
Kenje meg a fecskendő dugattyúját egy kis csepp szilíciumolajjal. Töltse fel vízzel a fecskendő testét, zárja le a végét egy ujjal.
Lebegtesse az injekciós üveg kupakját a vízben. Távolítsa el az ujját. Hagyja a kupakot a fecskendőbe süllyedni. Cserélje ki a dugattyút.
Készítsen 5 ml vizes sósavat. Fecskendő. Ráz. Óvatosan húzza vissza a dugattyút, hogy helyet kapjon a hidrogéngáz. Mutasson felfelé fecskendőt, és távolítsa el a kupakot az arcától és a többi hallgatótól távol.
Addig billentse a fecskendőt, amíg a folyadék a nyílásánál van. Nyomja le a dugattyút, hogy az összes folyadék a műanyag pohárba kerüljön.
Vegyen fel 5 ml vizet. Sapkás és rázza meg. Dobja ki a vizet a műanyag pohárba. Fedje le a fecskendő hegyét.
Gyújtsd meg a gyertyát.
Helyezze a fecskendő hegyét szappanos oldatba. Hajtsa ki a hidrogén felét, hogy buborékok keletkezzenek. Fecskendő. Gyújtsa meg a buborékokat a gyertyával. Eredmények rögzítése.
Távolítsa el a fecskendő kupakját. Húzza vissza a dugattyút a levegő hozzáadásához.
Buborékok képződéséhez dobja ki a tartalmát szappanoldatba. Gyújtsa meg a buborékokat a gyertyával. Jegyezze fel az eredményeket, figyelembe véve az első buborékteszt különbségeit, és javaslatokat kínálva arra, hogy a levegő miért befolyásolta ilyen drámai módon az égést.
A tűz spektrum: anyagok
Lángálló felület Műanyag védőszemüveg Latex védőkesztyű Latex biztonsági kötények Tűzoltó készülék 1 bután öngyújtó VAGY 1 piezo öngyújtó 8 tiszta, száraz üveg petri-csészék 75 ml metil-alkohol 1 20 ml-es mérőhenger 10 gramm réz-klorid 10 gramm kálium-klorid 10 gramm stroncium-klorid 10 gramm nátrium-klorid 10 gramm lítium-klorid 10 gramm bárium-klorid 10 gramm kalcium-klorid 1 600 milliliteres főzőpohár 1 színkódolt láng tesztdiagram VAGY láng tesztasztal
A tűz spektrum: eljárás
Ne közölje a tanulókkal, hogy mely sókat alkalmazzák, mivel ezt a lángteszt-táblázatok alapján határozzák meg. Ügyeljen arra, hogy kapcsolja le a lámpákat, amikor a diákok készen állnak a minták meggyújtására. Adja meg a hallgatóknak az alábbi utasításokat:
Vonalba állítja a petri-csészéket az égésgátló felületen. Mérjünk meg 15 ml metil-alkoholt, és öntsük bele az első Petri-csészét. Alkalmazzon lángot, jegyzeteljen a színről.
A 600 milliliteres üvegpohárral elfojtjuk a lángot.
Öntsön minden sómintát a saját petri-csészéjébe.
Mérjünk meg és öntsünk 15 ml metil-alkoholt minden egyes petri-csészébe.
Világítson meg minden mintát és figyelje meg a színeket. Fotók vagy videofelvételek készítése, ha szükséges. A 600 milliliteres üvegpohárral oltsuk el a lángokat.
A lángoteszt-diagram segítségével kitalálhatja, hogy mely sókat használták.
