A szorzási gyakorlat és a szorzási tények memorizálása kihívást jelentő és unalmas lehet. Az a társasjáték, amely lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy a szorzótáblákat véletlenszerű sorrendben gyakorolják, barátságos és versenyképes módon erősítik a tanulást. Készítsen egy szorzótáblás játékot néhány tantárgy segítségével az osztályteremben.
A kártyalap, egy ceruza és egy vonalzó segítségével ossza el a tábla kerületét 2 hüvelykes és 2 hüvelykes téglalapokra. Rajzoljon négy egyenlő játékteret a vízszintes élek mentén. Rajzoljon öt egyenlő helyet a függőleges élek mentén. Fedje át a játéktereket a négy sarokban, hogy összesen 14 szóköz legyen a játéktábla kerületén.
Írja be a tábla jobb alsó sarkába a "Start" szót. Ezután írjon "1", "2" és "3" az alsó vízszintes terekre (a "3" a játéktábla bal sarkában lesz). Ezután írjon "4", "5" és "6" a tábla bal oldalán felfelé. Írja be a "Free Point" -t a bal felső sarokba. Írja a "7" és a "8" betűket a szóközök felső sorába, a "9" pedig a jobb felső sarokba. Végül írja a "10", "11" és "12" karaktereket a jobb oldalra.
Gyűjtsön egy-négy tokent a csapatok vagy a játékosok száma alapján. Gyűjtsön össze egy vagy két kockát a 12-ig szorzótáblával rendelkező játékosok készségszintje alapján. Ha a játékosok 12x12-ig szaporodhatnak, használjon két kockát. Ha a játékosok 6x12-ig szaporodhatnak, használjon egyet.
Helyezzen minden tokent a "Start" helyre. Kérd meg az egyik tanulót, hogy dobja meg a kockát, majd ugyanannyi helyre mozgassa a jelzőt, ahová dobta. Kérje meg a tanulót, hogy a játéktéren lévő számot szorozza meg a kockán látható számmal. Ha a hallgató helyesen válaszol a szorzási problémára, akkor pontot keres. Ha helytelenül válaszol, a következő játékos ellophatja a lényeget a probléma megválaszolásával.
Folytassa a táblát. Ha egy játékos leszáll a "Szabad térre", akkor pontot keres anélkül, hogy válaszolna egy szorzási problémára. Ha egy játékos egy körben teljesen továbbjut a tábla körül, bónuszpontot kap. Addig játszani, amíg a hallgatók érdeklődése nem kezd csökkenni. Összeadva az összes pontot a győztes meghatározásához.