A gyerekek az általános iskolában elkezdik gyakorolni és megoldani a matematikai szöveges feladatokat. A szöveges feladatok megtanulása megtanítja gyermekét arra, hogy alkalmazza a matematikát a mindennapi élet problémáinak megoldására. De sok hallgatót, még főiskolai szinten is, megfélemlítenek az egyszerű szöveges problémák. A trükk az, hogy a megfelelő számokat kell kihúzni a problémából, és az írott nyomok alapján felállítani egy matematikai egyenletet.
Tanítsa meg gyermekét a szövegprobléma értelmezésére. Vegyük például fontolóra a problémát: "Joe-nak két alma van. Bobnak három van. Hány alma van együtt? "Az" együtt "szó arra utal, hogy objektumokat kombinál, tehát a művelet összeadás. Mivel a legtöbb ember vizuálisan tanul, ezért a probléma szemléltetésére kellékeket is használhat. Használjon köveket, babot, érméket vagy valódi almát, hogy bemutassa gyermekének a mennyiségeket.
Vigye a gyermeket megjegyezni a matematikai definíciókat. A Mathnak saját szókincse van. Amikor gyermeke olyan kifejezésekkel találkozik, mint "összeg", "különbség" és "hányados", kérje meg, hogy körözze ezeket a kifejezéseket, és győződjön meg róla, hogy tudja, mely funkciók szükségesek a probléma megoldásához. Tanítsa meg neki a matematikai kifejezések általános szinonimáit is. Például, ha a "hozam" szót látja egy szövegproblémában, az egyenlőségi jellé változik. Az "összes" vagy "növelve" pedig az összeadást javasolja.
Tegyen fel kérdéseket a gyermeknek, hogy megértse, mi a probléma oka. Állítsa vissza a problémát különböző módon, annyiszor, ahányszor csak szükséges, amíg gyermeke meg nem érti, mit kérdez a probléma. Kérje meg gyermekét, hogy húzza alá a szóprobléma azon részét, amely kérdést tesz fel, és ha szükséges, kérje meg, hogy írja át a kérdést a saját szavaival.
Tanítsa meg gyermekét, hogy különbséget tegyen a kritikus és a felesleges információk között. Vegyük például fontolóra ezt a problémát: "Jim 7 éves. Robin 2 évvel idősebb Jimnél. Sam 2 évvel fiatalabb Jimnél. Hány éves Robin? "Ebben a problémában három szám van, amelyek közül az egyikre nincs szükség. Kérje meg gyermekét, hogy hagyjon ki olyan információkat, amelyek nem szükségesek a probléma megoldásához. Ez segít minimalizálni a zavart. A példában a kérdés Robin életkorára vonatkozik, így Samről az információ felesleges.
Határozza meg, mely számtani függvényre van szükség a probléma megoldásához. Az előző problémában, ha Jim 7 éves, Robin pedig 2 évvel idősebb, akkor 2 évet adna hozzá 7 évhez. Az "idősebb" szó nagyobb számot javasol, ezért a művelet összeadás. Azt írnád, hogy "2 + 7 = 9".