Az élelmiszerek csomagolásán található tápanyag-címkék az egészséges ételeket választják. Ezenkívül gyakorlati matematikai tevékenységeket is inspirálnak az osztályteremben. Az élelmiszer-címkék használatával valós matematikai alkalmazások láthatók az alapvető matematikai készségekről, amelyek relevánsabbá tehetik őket a hallgatók számára. Gyűjtse össze az üres edényzeteket a saját konyhájából, vagy kérje meg a szüleit és a tanártársaikat, hogy vigyenek magukkal csomagokat.
Problémamegoldás
A táplálkozási címkék információkat nyújtanak matematikai alapú szöveges feladatok létrehozásához. Az Ön által írt szövegproblémák függnek az évfolyam szintjétől és a gyerekek által végzett műveletek típusától. Használja a táplálkozási adatokat a problémák felépítéséhez. A kekszes doboz címkéjének mintapéldája: "Sarah megette 2 csésze kekszet uzsonnájához. A napi zsírtartalom hány százalékát fogyasztotta? "A diákoknak meg kell vizsgálniuk az adag méretét, hogy megállapítsák, hány adagot adnak 2 csésze. Ezt az információt használják annak meghatározására, hogy mennyi zsírt fogyasztanak, és ez hány százalékot jelentene.
Napi menü számítások
Készítsen napi menüt a kéznél lévő ételcímkék alapján. A gyerekek az élelmiszer-címkék segítségével kiszámítják az adott személy teljes napi zsírtartalmát, kalóriáit, szénhidrátjait, fehérjét és nátriumot. Szükség esetén más tápanyagokat is feltüntethet a címkén. Kérje meg a gyerekeket, hogy hasonlítsák össze az összes összeget a napi ajánlott mennyiségekkel annak megállapítására, hogy az illető étrendje egészséges vagy egészségtelen volt-e. Adjon meg minden hallgatónak ugyanazt az étlapot, vagy készítsen másokat, és hagyja, hogy minden hallgató bemutassa eredményeit.
Teljes csomagszámítások
A táplálkozási címkék az egyes adagok adatait tartalmazzák. A gyerekek számítsák ki a csomagban található zsír, kalória, szénhidrát, fehérje és nátrium teljes mennyiségét. Mérjen ki egy adagot a csomagolás szerint. Sok ételnél, különösen a gyorsételnél, az adag mérete kisebb, mint amit egy átlagember fogyasztana csámcsogás közben. Kérje meg a gyerekeket, hogy számolják ki, mi lenne a két vagy három adag - ha úgy gondolják, hogy az adag mérete kisebb, mint általában fogyasztanák. Ez magában foglalja a matematikai készségeket, és arra készteti a gyerekeket, hogy elgondolkodjanak az adag méretén és azon, hogy mennyit fogyasztanak, ha az ajánlottnál többet esznek.
Összehasonlítások
Ez a tevékenység jól működik kis csoportokban. Minden csoportnak tápértékjelölésre van szüksége hasonló termékekhez. Alsó osztályokban csak két különböző terméket ragaszkodjon. Nagyobb gyerekek esetén adjon nekik akár öt címkét az összehasonlításhoz. Például megadhat egy csoportos italcímkét, például tejet, gyümölcslevet, szódát, kávét és teát. A gyerekek táblázatot készítenek az egyes termékek táplálkozási adatairól. Kérje meg őket, hogy hasonlítsák össze a csoport különböző ételeit, hogy megállapítsák, melyik a legegészségesebb és melyik a legkevésbé egészséges.