Iskolai tudományos projektek junioroknak

A tudományos vásár projektek lehetővé teszik a hallgatók számára, hogy elmélyüljenek egy olyan tudományterületen, amely remélhetőleg érdekli őket, vagy kísérletekkel próbálnak megválaszolni egy gyakorlati kérdést. Miután összegyűjtötték az adatokat, megoszthatják munkájukat az osztály többi tanulójával és a tudományos vásáron. A középiskolai fiatalok különféle témákat tanulmányoznak, mint például biológia, fizika, kémia, földtudományok és időnként az orvostudomány és az emberi egészség, ezért sok választási lehetőség van a megfelelő megtalálásakor projekt.

Mosószerek és növények

A kísérlet célja annak meghatározása, hogy a mosószerek befolyásolják-e a növények növekedését és egészségi állapotát. Akár egy hétig is eltarthat, amíg a detergens növényekre gyakorolt ​​hatását észleli. Kezdésként vásároljon négy hasonló üzemet és három különböző típusú mosószert. Ellenőrizze, hogy minden növény egészséges és hasonlít-e egymásra. Egy növény semleges marad, és a kísérlet során csak desztillált vízzel öntözik. A maradék három növényt jelölje meg a felhasznált mosószer nevével. Heti rendszerességgel naponta egyszer öntsön minden növényt negyed csésze vízzel, amelyhez 1 teáskanál kiválasztott mosószert keverünk. Az öntözés idejének következetesnek kell lennie a kísérlet során. Ügyeljen arra, hogy a mosószereket ne keverje össze, mert ez befolyásolja az eredményeket. Miután az öntözés befejeződött, tegye a növényeket napfényre. Készítsen egy táblázatot, amely bemutatja az egyes napok és mosószerek típusainak eredményeit. Tartalmazza az egyes növények jellemzőit, például magasságát, szélességét, színét és megjelenését. Az eredmény felhasználásával megvitathatja, hogy a mosószerek hogyan befolyásolhatják a természetes élőhelyeket és a környezetet, ha a szennyezés folytatódik.

instagram story viewer

A szóda maró hatása

A projekt célja annak meghatározása, hogy melyik szóda a leginkább maró hatású a fogzománc károsítása szempontjából. Ehhez a kísérlethez legalább egy hétre van szükség. Helyezzen hat műanyag poharat egy asztalra, és töltse fel őket a következő típusú folyadékokkal: Coca Cola, Pepsi, Dr. Pepper, Sprite, Mountain Dew és desztillált víz. Minden egyes csészébe címkézze fel a benne lévő folyadék nevét. Minden csészébe ejtsen egy elszennyeződött fillért. Minden pohárnak tartalmaznia kell egy fillért és egy italt. Figyelje meg minden nap a megrontott filléreket, és hasonlítsa össze azokat a desztillált vízben található fillérrel, amely a semleges, meghibásodott fillér. Hozzon létre egy grafikont, amely bemutatja az egyes fillérek napi fejleményeit. Határozza meg, melyik szóda a leginkább maró hatású, és magyarázza el, miért van ez. Célszerű ezt az ismeretet a gyakorlatba is átültetni, és elmagyarázni, hogy a maró szódavíz hogyan befolyásolja a zománcot.

Organikus vs. Szervetlen

Ez a kísérlet azt vizsgálja, hogy van-e ízbeli különbség a szerves és a szervetlen tejtermékek között. Készítsen elő szerves és szervetlen tejtermékeket, például tejet, sajtot és joghurtot. Ha meg szeretné tudni, melyik szerves és szervetlen, jelölje meg az egyes mintákat egy számmal, amely korrelál a tartalmával. Gyűjtsön össze 10 tesztelőt, lehetőleg öt lányt és öt fiút. Kérje meg mindenkit, hogy próbálja ki a termék szervetlen mintáját. A termék tesztelésének sorrendje nem releváns. A projekt konzisztenciája érdekében először szerves vagy szervetlen termékeket teszteljen. Mielőtt folytatná a második mintasorozatot, hagyjon egy kis vizet inni a tesztelőknek. Jegyezze fel az ízlésbeli különbségeket, és magyarázza el ezeket a különbségeket. Ismételje meg ezt a lépést a maradék tejtermékekkel. Készítsen egy táblázatot, amely bemutatja az eredményeket és a tesztelők észrevételeit. Határozza meg a felmerülő mintákat. Vizsgálja meg, hogy a tejtermelés növelése érdekében növekedési hormont adnak-e a tehenek étrendjéhez vagy sem. A projekt hátterében feltárja, mit mondanak a tudósok arról, hogy a növekedési hormon hozzáadása hogyan hat az emberre.

A légszennyezés mérése

A projekt célja a szennyező részecskék, más néven külföldi tagok mennyiségének meghatározása a levegőben. A kísérlet az idegen részecskék egy adott területére összpontosít, mivel helytelen lenne a légszennyezett részecskékről általánosítani egy kísérlet alapján, egy környezetben. Válasszon egy helyet, például a tanuló házát a teszt elvégzéséhez. Vágjon fehér posztertáblát négyzetekre, és rajzoljon egy négyzetet mindegyikbe. Kenjen be egy kis vazelint a rajzolt négyzetek belsejébe. Ütjön lyukakat a plakáttábla négyzeteinek sarkaiba, és húrokkal akassza fel őket a ház és az udvar különféle helyeire. Egy hét múlva gyűjtsük össze a négyzeteket. Nagyítóval vizsgálja meg a vazelinbe befogott részecskéket. Beszélje meg az egyes vizsgált területeken talált részecskék mennyiségét és azt, hogy a kiválasztott területek hogyan tükrözhetik vagy befolyásolhatják az eredményeket. Határozza meg, mi történhetett, ha a levegő szennyezettebb vagy kevésbé szennyezett volt. Beszélje meg a légszennyező anyagok levegőminőségre és emberi egészségre gyakorolt ​​hatásait.

Teachs.ru
  • Ossza meg
instagram viewer