Biome tevékenységek a középiskolában

A biomok fontosságának és kölcsönhatásainak megértése a sikeres élettudományi program fontos eleme. A hallgatóknak fel kell ismerniük a biomák fontosságát az ökoszisztémákkal kapcsolatban. A biom a terep sajátos típusa és a vele járó földrajzi tényezők, míg a különböző típusú ökoszisztémák bármilyen típusú biomon belül kialakulnak. Általában a biom a környezeti viszonyok tág definíciója, míg az ökoszisztémák a ciklusok ezen körülmények között.

Osszuk az osztályt hat csoportba, és rendeljünk mindegyik csoportot a bolygó hat elismert életközösségének egyikéhez. Az egyik csoport az esőerdők előadásán dolgozik, a másik pedig a sivatagokra összpontosít, a tajgát, a mérsékelt éghajlatot, a tundrát és a gyepeket hasonló módon hozzárendelve. Minden csoport elmagyarázza a biomban előforduló állapotok típusait és a különböző ökoszisztémák együttműködését. Remek példát mutat be a világ biomjainak elrendezésére a Missouri Botanikus Kert, a biomokról és az ökoszisztémákról tanított webhely.

Annak ellenére, hogy jó hírnévnek örvendenek, a sivatagi életközösségek csodálatos életváltozatot tartalmaznak, amely forró és száraz körülmények között is fennmaradt. A növények "megtanulták" tárolni a vizet száraz időszakokban történő felhasználásra, az állatok pedig alkalmazkodtak ahhoz, hogy a sötétebb hűvös világban éljenek. A sivatagi életközösség magában foglalhatja az ott élő állatok típusainak felsorolását, vagy a nehéz körülmények között virágzó növények hasonlóságait. A Biome Homework Help webhely vetélkedőt ajánl a sivatagi biomákban található élet és terep típusai alapján.

Az esőerdők a bolygónk szárazföldi életének többségét tartalmazzák. Állatok és növények egyaránt megtanultak az erdő talaj felett élni a lombkoronáig, ahol több száz növény- és állatfaj él életük nagy részében. Az esőerdő tevékenység lehet olyan játék, ahol a diákok csak az esőerdők biomáiban található élettípusokat neveznek meg vagy azonosítanak. A ScienceClass.net javasolja olyan miniatűr ökoszisztémák kiépítését, amelyek utánozzák a világ biomjainak működését.

A Tundra életközösségek jellemzően rövid tenyészidőszakot mutatnak a rövid nyarakon és az extrém téleken alapulva. A Tundra valószínűleg a legkeményebb életközösség a bolygón, de az élet sokasága megdöbbentő. Az osztálytevékenységek magukban foglalják a biomban élő emlősök típusainak és közös jellemzőinek vizsgálatát. Ilyen például a jegesmedvéktől kezdve a nyulakig és a fókákig tartó állatok világos szőrme.

Ez a bolygó legnagyobb biomja, sávban húzódik az északi félteke tundrával határos felső része körül. A nehéz tűlevelű és keményfa erdők által elismert tajga életközösség meleg nyarat és hideg telet él át. Az osztály tevékenysége egy taiga biom modelljének felépítése lenne, miniatűr fával és állatokkal kiegészítve.

A világ legelői a természet legelésző vadállományainak otthona. A gyepek az Antarktisz kivételével minden földrészen megtalálhatók, így ez a leggyakoribb biom. Rajzolja fel, hogy az állomány legeltetése milyen előnyös a gyepek számára, például a betegség csökkentése és a műtrágya elősegítése, vagy mutasson be egy szálhálót, amely összeköti az állatot a bióm más részeivel.

A mérsékelt égövi biomák négy különféle évszakot élnek meg, és a legtöbb növény és állat adaptálta a tulajdonságokat, hogy túlélje ezeket a változásokat. Más állatok, például a libák és más madarak, a téli hónapokban melegebb éghajlatra vándorolnak, ami ugyanolyan biztosan alkalmazkodik a hideghez, mint a medve hibernált állapotba kerül.