A sportot kedvelő és a baseball iránt érdeklődő diák számára tudományos vásár projekt hozható létre, amely a sport fizikájának törvényszerűségeit tárja fel. Az ilyen projektek segíthetnek a hallgatóknak a bonyolult órák élvezetes megértésében. Néhány tudományos vásár projekt dinamikus felállást jelenthet egy vásáron; másoknak kreatív módszerekre lesz szükségük annak bemutatásához, hogy miként szerezték meg és magyarázták el az anyagot.
A diákoknak különböző súlyú és méretű golyókat kell használniuk - például baseballokat, teniszlabdákat, golflabdákat és kosárlabdákat -, és fel kell tüntetniük, hogy mindegyiket milyen magasra lehet dobni. Meg kell határozniuk az egyes labdák kerületét, valamint a súlyát, majd meg kell mérniük, hogy milyen magasra tudják dobni. A diákoknak valami olyasmit kell használniuk, mint egy iskolai tornaterem, és helyezzenek egy papírt, amelyen a mérések le vannak jelölve, vagy egy stopper segítségével állapítsák meg, hogy az egyes labdák milyen magasan vannak. Ez a projekt arra is ösztönzi a diákokat, hogy csapatokban dolgozzanak. Az előadás magában foglalhatja az összeállítás kicsinyített változatát miniatűr golyókkal, amelyeket a magasság jelölésére használnak.
A baseball-inga létrehozása segít a hallgatóknak megismerni a különböző pörgetéseket. Ez a projekt létrehozható egy baseball-szalaggal, amelynek köré egy gumiszalag és egy gumiszalaghoz kötött húr tartozik, ami ingát hoz létre. A tanulóknak különböző számú fordulatot kell használniuk a húron, és rögzíteniük kell az egyes kísérletek által generált pörgetések számát. Haladó vagy idősebb tanulók számára stoppert használhatnak arra, hogy időzítsék, mennyi ideig tart egy kis rezgés egy nagyobbhoz képest.
A diákok megtudhatják, miért hoz létre egy parafa ütő tisztességtelen előnyt azáltal, hogy különféle denevérek felhasználásával és labdák eltalálásával terveznek tudományos vásár projektet. A diákoknak változó súlyú és hosszúságú alumínium-, fa- és parafa fa denevéreket kell használniuk. Ha a tészta eléri a megadott számú baseballt, megmérik az egyes labdák által megtett távolságot. A találatok távolságát átlagoljuk. A projekt befejezése után a hallgatók jobban megértik, hogy az anyagok miként tudnak energiát előállítani egy baseballon. Ennek a projektnek a bemutatása keresztmetszeteket és rácsot tartalmazhat, amely megmutatja, hogy az ütés hova értek földet.