Poticanje srednjoškolaca na stvaranje sjajnih inženjerskih i znanstvenih projekata trebao bi biti glavni prioritet administracije. Tehnološka i znanstvena otkrića gotovo se događaju svakih nekoliko mjeseci. Čim se jedno tehnološko otkriće probije do potrošača, na njegovo mjesto dolazi drugo, naprednije. Učenici srednjih škola koji su uključeni u dizajniranje robotskih projekata najvjerojatnije će cijeniti područje znanosti i tehnologije.
Suradnički rad
Srednjoškolski robotski projekti ne rade se izolirano. Studenti su upoznati s planiranjem i timskim radom i vjerojatno će otkriti da će robotskim projektima biti potrebno vrijeme i strpljenje za završetak. Mnogi će naučiti da je komunikacija ključ napretka u projektu. Učenik će trebati komunicirati s etabliranim inženjerima i znanstvenicima, uz savjetnike na projektu, učitelje, ostale učenike, pa čak i roditelje.
Vrste projekata robotike
Učenicima srednjih škola daje se mogućnost izbora između različitih projekata robotike, uključujući projekte upravljanja i automatizacije, projekte strojnog vida i autonomne robotske projekte i eksperimenti. Projekti upravljanja i automatizacije omogućuju studentima izvođenje takvih aktivnosti konstruirajući robote kojima se upravlja glasom. Projekti strojnog vida nude studentima mogućnost korištenja optičkih uređaja za prikupljanje slika za prepoznavanje i brojanje predmeta. Autonomni robotski projekti omogućuju studentima da napišu i osmisle hardver potreban za rješavanje takvih izazova kao što su Rubikove kocke.
Alati za projekt robotike
Da bi završili srednjoškolski projekt robotike, učenici mogu dobiti niz alata, uključujući mehaničke setove, motorne ploče i ploče s motorom. Ovi kompleti pomažu studentima u započinjanju pružanjem mnogih mehaničkih i strukturnih dijelova potrebnih za izgradnju i upravljanje robotom. Studenti se također uče instalirati kodove pomoću memorijskih stikova. Motorna ploča omogućuje studentima upravljanje motorom robota, dok se moćna ploča koristi za kontrolu koda robota kao i ostale ploče.
Vrijednosti projekta robotike
Obrazovna vrijednost i pozitivan dugoročni utjecaj srednjoškolske robotike na učenike čine projekte izuzetno važnima. Rad na robotskim projektima naučit će studente kako se nositi s izazovima, što uključuje planiranje i istraživanje, projektiranje pokusa, odabir materijala i opreme, izračun i prezentacija u vezi s rezultatima. Studenti dobivaju uvid u stvarni svijet znanosti i tehnike.
Sudjelovanje vrijednosti sajma znanosti
Priprema projekata robotike za sajmove znanosti jedna je od najboljih metoda učenja o znanosti i inženjerstvu. Prema Nacionalnom istraživačkom vijeću, nedostatak aktivnog učenja u učionici dokazuje nedostatak interesa za područja inženjerstva i znanosti. Studije pokazuju da do 4 posto učenika koji sudjeluju u natjecanjima na sajmovima znanosti na kraju prijeđu na velika natjecanja, poput Intelovog međunarodnog sajma znanosti i inženjerstva.
