Rube Goldberg bio je crtač i inženjer nagrađivan Pulitzerovom nagradom. Proslavio se stvaranjem crtanih filmova o strojevima koji su koristili izvanredan niz događaja kako bi ostvarili jedan zadatak. Projekti Rube Goldberg popularni su među srednjoškolcima i studentima te hobistima koji vole fiziku. Studenti će proučavati zakone fizike, učeći o sedam jednostavnih strojeva, dok će stvarati vlastite znanstvene projekte Rube Goldberg.
Nacrtajte vlastitu crtanu verziju projekta Rube Goldberg. Rječnik "Novi svijet" definira Rubea Goldberga kao "koji označava bilo koji vrlo komplicirani izum, stroj, shemu itd. mukotrpno smišljen da izvede naizgled jednostavnu operaciju. "Crtanje zamišljenog projekta daje vam licenca da zamišljate što želite da se dogodi, a ne što bi se zapravo dogodilo ako napravite projekt. Rube Goldberg proslavio se crtežima zamišljenih strojeva koje nikada nije izgradio.
Dizajnirajte projekt Rube Goldberg s određenom početnom i završnom točkom. Učitelji daju učenicima prvu stavku koju će koristiti u svom projektu i konačni cilj. Na primjer, mogli biste naznačiti da projekt mora započeti mramorom, a završiti iskakanjem balona s vodom. Još jedan primjer bio bi uputiti studente da započnu projekt automobilom-igračkama, prođu kroz 5 koraka u sredini i završe s padom 100 domina. Rube Goldberg uvijek je imao na umu polazište svog stroja i krajnji cilj.
Neka studenti planiraju i izgrade vlastiti stroj Rube Goldberg. Svaki student ili grupa učenika trebaju voditi bilježnicu ili dnevnik projekta. Neka zabilježe parametre i pravila projekta, naprave bilješke iz svog mozga i zabilježe ideju projekta. Nacrtajte slike ideje. Pisani prikaz cijelog procesa i onoga što bi se trebalo dogoditi mogao bi se predati prije nego što se projekt stvarno izgradi. Nakon što učitelj pregleda projekt, učenik ili studenti mogu ga početi graditi. Neka studenti izvedu svoj projekt na nastavi, pokušavajući nekoliko puta ako ne uspije u prvom pokušaju.
Osnove projekata Rube Goldberg temelje se na sedam jednostavnih strojeva, a to su: poluge, remenice, kotači i osovine, nagnute ravnine (rampa), vijci i klinovi. Navedite primjere svake vrste stroja i onoga što on radi. Neka učenici utvrde koja vrsta stroja je svaki od sljedećih predmeta: ravnalo, PVC cijev, trkalište, igla za odjeću, zamka za miša, mali automobil, lopta i škare. Projekt Rube Goldberg obično započinje jednostavnim zakonom gravitacije s kuglom ili automobilom koji se kotrlja niz stazu ili cijev. Kako lopta ubrzava, koristi kinetičku energiju, a zatim je prenosi u druge vrste energije korištene u projektu, poput kemijske, električne i toplinske.
Postavite parametre znanstvenog projekta Rube Goldberg, poput broja koraka koje treba uključiti i koji od jednostavnih strojeva treba koristiti. Navedite koliko različitih vrsta objekata treba koristiti za ostvarenje projekta. Projekt ne bi trebao uključivati životinje ili opasne materijale i trebao bi biti siguran. Postavite vremenski okvir; na primjer, koliko bi projekt trebao trajati od početka do kraja. Navedite zahtjev za početnu i završnu točku, na primjer da ona mora započeti zamkom za miš ili mora završiti iskakanjem balona.
Projekti Rube Goldberg nalaze se na cijelom Internetu. Na primjer, 2010. Honda je napravila televizijsku reklamu koristeći seriju Rube Goldberg s dijelovima automobila kako bi predstavila svoju novu Honda Accord. Neka studenti osmisle i kreiraju svoj projekt, a zatim ga snimaju video. Ako žele, mogu to objaviti na internetu.
