Naizgled sofisticirani znanstveni koncepti često su varljivo dovoljno jednostavni da se svedu na djetetovu razinu. Predmeti kao što je fizika poštena su igra za učenje djeteta sve dok djetetu objašnjavate pojmove i ideje. Ako pokušavate podučavati mladog studenta Newtonovim zakonima kretanja, upotrijebite rječnik primjeren dobi, ilustrativne primjere i praktične tehnike.
Stop i Start
Newtonov prvi zakon gibanja kaže da se objekt neće kretati sam od sebe i da, jednom kad se pokrene, neće se zaustaviti ukoliko na njega ne djeluje neka sila. Pomozite svom mladom studentu da razumije ovaj koncept jednostavnim zaustavljanjem i započinjanjem istraživanja. Postavite živahnu loptu, mramor ili bejzbol na ravnu površinu, poput stola. Loptu postavite tako da bude potpuno nepomična. Pitajte dijete što misli da će raditi lopta. Pustite je da minutu-dvije sjedi i gleda loptu, uz napomenu da ona ostaje nepomična. Neka lagano gurne loptu, pokrećući je. Zatim neka podigne ruku i zaustavi loptu. To djetetu pokazuje da će sila ruke zaustaviti kretanje lopte.
Brzo i daleko
Newtonov drugi zakon kaže da će se, kada gurnete objekt s većom silom, pomaknuti brže i dalje. Izađite van i postavite set za t-loptu ili pokupite palicu i bejzbol. Mladi student može zakoračiti do ploče i zamahnuti loptom. Napravite usporedbu, tako da dijete prvo lagano udari loptu, a zatim je s više snage udari. Izmjerite koliko kuglica putuje u svakom primjeru i označite je kredom ili vrpcom. Usporedite udaljenosti, ističući da je jači zamah lopticu gurnuo puno dalje od one lakše.
Jednako i suprotno
Treći zakon gibanja kaže da za svako djelovanje ili kretanje postoji jednaka i suprotna reakcija. Ilustrirajte princip mladog učenika postavljanjem niza nepomičnih kuglica na ravnu vanjsku površinu poput betona. Stavite najmanje dvije lopte veličine nogometa u okomitu crtu. Dajte učeniku još jednu kuglu i neka je kotrlja - stavljajući je u pokret - prema ostalim kuglicama. Kad udari u ostale kuglice, zamah će se prenijeti s prve na drugu, zbog čega će se kretati u suprotnom smjeru.
Prikaz rječnika
Nema potrebe za potpuno uklapanjem znanstvenog rječnika za djecu koja uče o Newtonovim zakonima. Umjesto da prave znanstvene riječi zamijenite djetinjastim žargonom, razmotrite kontekst rječnika koji upotrebljavate i način na koji ga predstavljate djetetu. Primjerice, dok student pomiče loptu, recite joj da postavlja objekt u "pokret" ili joj recite da gura ona daje to je "sila". Ostale riječi u kojima student treba istraživati i eksperimentirati su zamah i brzina.