Podijelite svoje učenike u skupine od po troje ili četvero. Dajte svakoj grupi kolačić, glazuru i razne bombone. Studenti moraju oprati ruke prije nego što počnu.
Širite glazuru preko kolačića za citoplazmu stanice. Sam kolačić je stanična membrana. Zahtjevajte od učenika da oblikuju ključ ili legendu za svoj model dok ga izrađuju.
Dopustite učenicima da odaberu i oblikuju bombone u različite oblike kako bi svaki model stanice bio originalan. Dajte im minimalni broj organela potreban za prihvatljiv model, ali potaknite ih da rade onoliko koliko imaju vremena za dodavanje.
Neka svaka grupa predstavi model stanica ili dopustite studentima da međusobno posjećuju stolove kako bi vidjeli kakvi su ostali modeli stanica. Studenti mogu postavljati pitanja jedni drugima tijekom posjeta.
Podijelite modele na dijelove nakon završetka projekta. Svaka bi skupina zbog čistoće trebala jesti samo kolačić na kojem je radila.
Dajte svakom studentu ili grupi učenika Ziploc vrećicu za ovu verziju modela stanice. Dopustite da svaka grupa u vrećicu doda otprilike šalicu Jello svijetlih boja. Jello je citoplazma, a Ziploc vrećica predstavlja staničnu membranu.
Dopustite učenicima da sami odaberu bombone i oblikuju ih u različite oblike kako bi napravili organele. Zamolite ih da naprave ključ za model dok rade.
Čvrsto zakopčajte vrh modela i nanesite traku preko vrha kako modeli ćelija ne bi procurili. Studenti mogu grickati ostatke zaliha.
Susan King je učiteljica s 27 godina iskustva u svim dobnim skupinama, razinama i razinama sposobnosti, uključujući nastavu u Kini. Napisala je knjigu "Put do Rebecce" o posvojenju iz Kine. Diplomirala je na Texas A&M Sveučilištu. Također ima doktorski studij iz Teološkog sjemeništa u Koloradu u kršćanskom savjetovanju i nedavno je doktorirala.
