Najbolji kemijski laboratoriji zabavni su koliko i informativni. Oni bi istodobno trebali pokazati nastavu i potaknuti zanimanje učenika za zakone koji reguliraju kemijske promjene. Iako oni nikako nisu jedini način za ulaz u vaše studente, laboratoriji koji uključuju vatru često su najuzbudljivije, jer prikazuju različite načine na koje određeni elementi mogu utjecati na boju plamena i intenzitet.
Gorući mjehurići: materijali
Zaštitna od plamena površina Plastične zaštitne naočale Lateks zaštitne rukavice Lateks zaštitna pregača Aparat za gašenje požara 3 grama sapuna za suđe 97 grama vode 1 mala plastika posuda za vaganje 1 boca silikonskog ulja 1 plastična štrcaljka od 60 mililitara s Luer-Lok okovom 1 lateks Luer-Lok kapica šprice 1 plastična kapica bočice 0,05 grama magnezijeva vrpca 3-5 mililitara 2-molarna vodena solna kiselina 1 250-mililitrska prozirna plastična čaša 5 mililitara vode 1 svijeća 1 upaljač za butan 1 gram glicerin
Zapaljeni mjehurići: Postupak
U ovom će laboratoriju studenti razmotriti kemijski proces koji stoji iza izgaranja vodika i kako povećati zapaljivost vodika. Uputite studente kako slijedi:
Lagano pomiješajte vodu sa sapunom i glicerinom u posudi za vaganje.
Rastavite špricu. Stavite magnezijevu vrpcu u poklopac bočice.
Podmažite klip štrcaljke malom kapljicom silikonskog ulja. Napunite tijelo šprice vodom, zatvarajući kraj prstom.
Plutajte čep bočice u vodi. Uklonite prst. Ostavite da kapica potone u štrcaljku. Zamijenite klip.
Nalijte 5 mililitara vodene HCl. Šprica za kapice. Tresti. Lagano povucite klip natrag kako biste dobili prostor za plinoviti vodik. Usmjerite štrcaljku prema gore i uklonite čep, usmjeravajući dalje od lica i ostalih učenika.
Navrnite štrcaljku dok se tekućina ne otvori. Pritisnite klip prema dolje da izbacite svu tekućinu u plastičnu čašu.
Nalijte 5 mililitara vode. Zatvorite i protresite. Istjerajte vodu u plastičnu čašu. Pokrijte vrh šprice.
Zapali svijeću.
Stavite vrh šprice u otopinu sapuna. Izbacite polovicu vodika da biste stvorili mjehuriće. Šprica za kapice. Upalite mjehuriće svijećom. Snimite rezultate.
Uklonite poklopac šprice. Povucite klip za dodavanje zraka.
Protjerajte sadržaj u otopinu sapuna kako biste stvorili mjehuriće. Upalite mjehuriće svijećom. Snimite rezultate, bilježeći razlike u odnosu na prvo ispitivanje mjehurića i nudeći prijedloge zašto je zrak tako dramatično utjecao na izgaranje.
Vatreni spektar: Materijali
Zaštitna od plamena površina Plastične zaštitne naočale Lateks zaštitne rukavice Lateks zaštitne pregače Vatrogasni aparat 1 upaljač na butan ILI 1 piezo upaljač 8 čisto, suho staklo petrijeve posude 75 mililitara metilnog alkohola 1 20 mililitara graduirani cilindar 10 grama bakrenog klorida 10 grama kalijevog klorida 10 grama stroncijevog klorida 10 grama natrijevog klorida 10 grama litij klorida 10 grama barijevog klorida 10 grama kalcijevog klorida 1 čaša od 600 mililitara 1 tablica ispitivanja plamena u boji ILI plamen ispitni stol
Vatreni spektar: Postupak
Ne dajte učenicima do znanja koje soli koriste, jer će to utvrditi na temelju tablica ispitivanja plamena. Obavezno ugasite svjetla kad su učenici spremni upaliti uzorke. Dajte učenicima sljedeće upute:
Položite petrijevke po površini usporavajućoj plamenu. Odmjerite 15 mililitara metilnog alkohola i ulijte prvu petrijevku. Primijenite plamen, bilježite boju.
Prigušite plamen staklenom čašom od 600 mililitara.
Ulijte svaki uzorak soli u vlastitu Petri zdjelicu.
Izmjerite i ulijte 15 mililitara metilnog alkohola u svaku petrijevku.
Osvijetlite svaki uzorak i promatrajte boje. Po želji snimite fotografije ili video zapise. Ugasite plamen staklenom čašom od 600 mililitara.
Koristite tablicu ispitivanja plamena da pogodite koje su soli korištene.