Isparavanje je kada se voda pretvori u paru, dok je kondenzacija kada plinska para postane tekućina. Isparavanje i kondenzacija dva su pojma koja se mogu objasniti znanstvenim eksperimentima. Ovi se znanstveni koncepti pojašnjavaju kada studenti zapravo mogu vidjeti taj koncept na djelu. Mogu se poučavati pojedinačno ili zajedno.
Isparavanje i kondenzacija
Pomozite studentima da vizualiziraju procese isparavanja i kondenzacije kroz ovaj jednostavan eksperiment. Stavite 2 inča vode u plastičnu vrećicu za sendviče koja se može zatvoriti patentnim zatvaračem. Dobro zatvorite vrećicu. Zalijepite ga na prozorsko okno okrenuto prema suncu. Promatrajte vrećicu tijekom dvodnevnog razdoblja, provjeravajući je ujutro jer se vreća počinje zagrijavati i popodne kad se ponovno ohladi. Studenti će promatrati vodu kako se para i kondenzira se na bokovima vrećice.
Kišni dan isparavanje
Nakon ranojutarnje kiše izvedite učenike van da promatraju kišnu lokvu na crnoj ploči ili pločniku. Nacrtajte liniju krede oko opsega kišne lokve. Izmjerite temperaturu lokve. Napišite Svakih pola sata, vratite se u lokvu, nacrtajte novi obris oko manje lokve i svaki put izmjerite temperaturu lokve. Vodite učenike u raspravu o tome što se dogodilo s vodom.
Terarij
Upotrijebite staklenu posudu i biljke da pokažete ciklus vode koji uključuje isparavanje i kondenzaciju. Stavite kamenčiće i prljavštinu na bok staklenke. Unutra posadite male, zelene biljke. Zalijte biljke i stavite poklopac na staklenku. Zategnite ga. Stavite teglu u okvir da se ne bi kotrljala. Pazite na terarij kako svakodnevno voda isparava i ponovno se kondenzira. Za nekoliko tjedana trebat ćete ponovno zalijevati biljku.
Vruće i hladno
Upotrijebite vrijeme vani da pokažete isparavanje i kondenzaciju. Hladnog dana iznesite ogledala vani i udahnite na njih. Gledajte kako se vlaga iz njihovog daha stvara na zrcalu, postajući male zrnca vode. Kad je dan topao, iz hladnjaka izvadite vrlo hladnu čašu vode i stavite je na stol ili stol. Promatrajte šalicu kako se na vanjskoj strani čaše stvara vlaga. Raspravite o procesu.
