Vaša izvještajna tablica govori vam kako ste u svakom od predavanja, ali ne mora nužno slikati kako škola u cjelini izgleda. Da biste to saznali, morat ćete izračunati godišnji prosjek između svih predavanja. Bez obzira koje ocjene vaša škola koristi, tehnika izračunavanja prosjeka je ista - iako ako ocjene nisu numeričke, morat ćete napraviti jedan dodatni korak.
Zbrojite sve rezultate koje ste dobili, a zatim podijelite s brojem predavanja koja ste pohađali. Ako su vam dodijeljene numeričke ocjene, dodijelite logičku vrijednost broja svakoj ocjeni prije izračuna.
Pretvorite bilo koji ne-numerički rezultat na vašoj izvještajnoj kartici u brojeve. Počnite tako što ćete najnižoj ocjeni (koja nije F ili neuspješna ocjena) dodijeliti brojčanu ocjenu "1" (a ne nulu), a zatim odbrojajte dok dodijeljujete brojeve svakom progresivno višem rezultatu. Na primjer, ako pregledavate izvještaj o osnovnoj školi koji počinje s "D" za "nije udovoljavao standardima razreda" kao najnižu ocjenu, tada pomakne se do "P" za djelomično zadovoljavanje standarda stupnja, "M" za ispunjavanje standarda razreda i "E" za njihovo prekoračenje, dodijelili biste brojevnu ljestvicu kao slijedi:
Zbrojite sve svoje konačne ocjene iz godine, koristeći brojčanu ljestvicu ako su vam prvobitno dodijeljeni ne-numerički bodovi. Dakle, ako ste ove godine napravili tri As, B i C, imali biste:
Podijelite rezultat iz 2. koraka s brojem predavanja. Da nastavimo primjer, ako ste zaradili 17 bodova iz 5 razreda, podijelili biste:
Rezultat je vaš prosječni rezultat za godinu. Ako ste za pretvaranje ocjena slova u brojeve koristili ljestvicu jedan do četiri, to je ujedno i prosjek ocjena ili GPA.
Što ako se vaše ocjene daju u postocima - na primjer, 90 posto, 85 posto i tako dalje? Postupak djeluje na potpuno isti način, ali možete preskočiti prvi korak pretvaranja ne-numeričkih ocjena u brojeve.
Zamislite da ste u konačnom izvještaju dobili ocjene od 97, 92, 89, 83 i 75 posto. Dodajte te ocjene zajedno: