Množenje je matematički pojam koji se općenito podučava u osnovnoj školi. Iako je za učenje potrebno vrijeme i trud, pamćenje osnovnih tablica množenja može olakšati kontinuirani akademski uspjeh i omogućiti vam da s lakšom naučite buduće koncepte. Kad rješavaju probleme množenja, učitelji će vas obično tražiti da pokažete svoj rad. Pokazivanje vašeg rada ima prednosti, poput bolje organiziranog misaonog procesa, manje šanse za pogrešku i šanse za dobivanje djelomičnog priznanja na testu, čak i ako je odgovor netočan. Kada učite kako množiti i pokazivati svoj rad, slijedite strateški plan kako biste osigurali uspjeh.
Steknite razumijevanje značenja množenja. Prepoznajte da je množenje alternativa ponovljenom zbrajanju. Na primjer, 4 x 3 = 12 isto je što i 4 + 4 + 4 = 12. Pored toga, upoznajte se s nizom, koji je dijagram redaka i stupaca koji se mogu koristiti za izračunavanje jednadžbe množenja.
Naučite strategije koje će vam omogućiti da shvatite jednadžbe množenja. Za dva vremenska tablica udvostručite izvorni broj. Za četvorke udvostručite dvostruko. Na primjer, za 8 x 4, mislite da je 8 x 2 = 16 i 16 x 2 = 32. Za petice, preskočite brojanje za petice - 5, 10, 15, 20. Za desetice dodajte nulu izvornom broju. Na primjer, 9 x 10 = 90.
Zapamtite činjenice množenja. Započnite s nultom i jednom tablicom vremena, jer su najjednostavnije i neće vam trebati puno vremena za učenje. Zatim prijeđite na dvojke, četvorke, petice, desetice, odnosno devetke. Posljednje, zapamtite trice, šesterke, sedmerke i osmice. Pamćenje činjenica ovim redoslijedom osigurava da ćete prvo zapamtiti činjenice koje imaju najučinkovitije strategije.
Vježbajte, vježbajte, vježbajte. Ne može se zamijeniti puno prakse prilikom svladavanja osnovnih činjenica množenja. Ciljajte deset minuta svake noći. Koristite razne metode, kao što su kartice s karticama, interaktivne web stranice poput Multiplication.com ili postavljanje pitanja drugima.
Nakon što naučite napamet osnovne činjenice množenja, razvijte strategije mentalne matematike za izračunavanje velikih brojeva. Na primjer, za 15 x 8 broj 15 rastavite na desetku i peticu: 10 x 8 = 80 i 5 x 8 = 40. 80 + 40 = 120, dakle 15 x 8 = 120.
Nacrtajte dijagram ako vam pomaže u otkrivanju problema ili jednadžbe. Na primjer, za jednadžbu 4 x 5 nacrtajte niz s četiri stupca i pet redaka, a zatim koristite brojanje preskakanja za brojanje redaka.
Napišite svaki korak dok ga dovršavate. Prema Stanu Brownu sa Tompkins Cortland Community College, pokazivati svoj rad znači zapisati dovoljno podataka kako bi netko mogao točno vidjeti kako ste došli do svog odgovora. Na primjer, ako problem množenja uključuje tri odvojena koraka kako bi se izračunao odgovor, zabilježite sva tri koraka. Zapisivanje ove količine informacija ponekad je frustrirajuće za učenika koji u glavi može lako izračunati odgovor, ali to povećava šanse da će zaraditi djelomične ocjene za izvršavanje ispravnih koraka, čak i ako je odgovor netočan.
Pročitajte pitanje kako biste se uvjerili da vam se odgovor čini logičnim i provjerite svoj rad. Studenti se često uhvate u rješavanju problema i na kraju izračunaju informaciju koja nije tražena. Ponovnim provjeravanjem pitanja i vašim radom smanjit ćete vjerojatnost da se to dogodi.
