Kako izraditi matematička pomagala za umnožavanje pomoću štapića s popsilom

Učenje tablica množenja važan je dio obrazovanja svakog djeteta, ali nekim učenicima može biti teško. Potrebno je vrijeme, strpljenje i puno vježbe da bi studenti ove jednadžbe upamtili. Jedan od načina da proces učenja bude zabavan jest stvaranje jednostavnih matematičkih pomagala. Korištenjem jeftinih štapića Popsicle možete napraviti četiri alata koji će djetetu pomoći da vježba tablice množenja.

Napiši brojeve od jednog do 12 na kraj Popsicle štapića, jedan broj po štapiću. Stvorite dva kompleta numeriranih štapića, ukupno 24 štapića. Stavite svaki set štapića u plastičnu čašu, brojem prema dolje. Neka učenik iz svake čaše izvuče po jedan štapić i pomnoži brojeve, a zatim vrati štapiće u šalice. Da bi ovo bila igra, neka učenici naizmjence crtaju štapiće. Točan odgovor studentu donosi bod. Pobjeđuje učenik s najviše bodova na kraju 10 kola.

Napiši jednadžbe množenja na krajeve štapića Popsicle, po jednu jednadžbu po štapiću. Za svaku tablicu množenja koju pregledavate trebat će vam 12 štapića. Stavite štapiće u plastičnu čašu, jednadžbom prema dolje. Neka učenici naizmjence crtaju štapiće i odgovaraju na jednadžbu. Ako učenik pravilno odgovori, drži palicu. Pobjeđuje učenik s najviše palica na kraju igre.

Napiši jednadžbu množenja na jednoj strani Popsicle štapića. Preokrenite štapić i napišite odgovor na drugu stranu. Ponovite ovo da biste stvorili skup pomagala za svaku tablicu množenja. Dvoje učenika mogu se kvizirati koristeći štapiće poput flash kartica ili student može raditi sam postavljajući jednadžbu prema gore na stol i okrećući je da provjeri svoje odgovore.

Napiši jednadžbe za svaki broj u tablicu množenja na štapićima Popsicle, po jednu jednadžbu po štapiću. Zatim upišite odgovore na ove jednadžbe na zasebne štapiće, po jedan odgovor na štapić. Stavite palice za jednadžbu licem prema dolje na jednu stranu stola, a odgovor na drugu stranu. Učenik može igrati igru ​​koncentracije, pokušavajući uskladiti jednadžbe s točnim odgovorima. Kada se pronađe podudaranje, učenik može pokupiti jednadžbu i odgovoriti na štapiće. Kada su sve utakmice napravljene, igra je gotova. Studenti mogu igrati sami ili se natjecati protiv protivnika.

  • Udio
instagram viewer