Djeca s poteškoćama u učenju mogu imati problema u matematici iz različitih razloga. Mogu se boriti s jezikom, organizacijom, računanjem ili vizualnim prostornim odnosima. S obzirom na odgovarajuće alate i resurse, djeca mogu naučiti strategije za uspjeh. Otkrijte koji pristupi djeluju i držite se njih. Važno je upamtiti kreativnost i održavanje pozitivnog okruženja za učenje.
Mnemotehnika
Mnemotehnika se može koristiti za sve nastavne predmete od engleske gramatike do znanstvenih formula. Ključ mnemotehnike je ponavljanje i sposobnost stvaranja slika satova matematike umom. U matematici, mnemotehnika može pomoći studentima da se prisjete različitih matematičkih činjenica, kao što je posuđivanje oduzimanja: "Veće dno bolje posuditi" ili oznake: "King Hector umro bijednom smrću ospicama" (metrika sustav).
Priče i pjesme također mogu pomoći djeci da matematiku povežu sa životnim iskustvima. Učenicima s poteškoćama u učenju može biti lakše prisjetiti se matematičkog problema kao što je 3 puta X jednako 24 kad je u prilogu priča. Isto tako, pjesma ili pjesma koja se rimuje omogućit će djeci da pjevaju ili pjevuše svaki korak dok ne pronađu odgovore.
Grafikoni činjenica i Flash kartice
Tablice činjenica i flash kartice najbolje rade za vizualne učenike. Za svaku referencu množenja koristi se grafikon činjenica. Na osi X i Y navedite brojeve od 1 do 10 (12 za starije učenike). Ispunite odgovarajuće odgovore unutar rešetke. Studenti će moći pomoću prsta ili uređaja za praćenje pronaći odgovore. Tablice činjenica mogu se nositi u studentskim mapama ili džepovima. Zapamćene činjenice treba redigovati kako bi se potaknulo prisjećanje na pamćenje. Flash kartice pružaju dobru praksu kod kuće. Uputite učenike da sve kartice čiji odgovori nisu poznati stave na zasebnu hrpu. Učenici kviza dok se sve činjenice ne zapamte.
Abakus i predmeti
Neka djeca s poteškoćama u učenju bolje se snalaze s opipljivim predmetima, a ne s pisanim problemima. Abakus će pomoći djeci da fizički broje brojeve dok premještaju sfere s jedne strane na drugu. Predmeti se u geometriji mogu koristiti za promatranje i mjerenje stvarnih dimenzija oblika. Predmeti se također mogu koristiti za rješavanje problema s riječima; na primjer, ako problem riječi koristi naranče kao primjer, studenti koriste predmete koji predstavljaju naranče. Djeca slažu, dodaju i uklanjaju predmete dok prate svaki korak. Ako predmeti nisu dostupni, neka učenici crtaju oblike i slike na papiru te ih prekriže ili dodaju u skladu s tim.
Koristite svoje ruke
Studenti mogu koristiti prste kao diskretan način rješavanja matematičkih problema. Stariji studenti mogu smatrati da je ova metoda najkorisnija.
Neke smetnje u učenju uključuju loše organizacijske sposobnosti. Djeca s ovom problematikom mogu postati prezadovoljna kad se matematički alati uključe u njihovo učenje. Ruke su korisne ovoj djeci jer se ne mogu izgubiti.
Prsti se mogu koristiti više od brojanja. U članku, "Matematičke poteškoće u učenju", spisateljica LD Online Kate Garnett nudi vježbu ruku koja omogućuje studenti da brzo pronađu odgovore na tablicu množenja devetki: „Broj koji se množi presavijen je nad... Učenik zatim broji broj prstiju lijevo od sklopljenog prsta (u ovom primjeru od 9 puta 5, četiri su prsta lijevo). Ovaj broj predstavlja znamenku desetaka (4). Učenik tada broji broj prstiju s desne strane sklopljenog prsta (u ovom primjeru pet je prstiju lijevo). Ovaj broj predstavlja jednoznamenkastu znamenku (5). Odgovor na ovaj problem (9 puta 5) je 45. "
Matematičke igre
Društvene, računalne i video igre podučavaju matematiku učenike na svim razinama učenja. Igre uključuju više strategija odjednom, uključujući auditivnu, vizualnu i fizičku interakciju kako bi učenicima pomogle da nauče matematičke koncepte na zabavan, opušten način. "Igra zbrajanja i oduzimanja močvare" od strane Learning Resources društvena je igra koja djecu vodi u avanturu dok uče zbrajati i oduzimati. "Leapster Learning Game Scholastic Math Missions" Leap Frog uči zbrajanju, oduzimanju, množenju i geometriji dok djeca "zarađuju novac" za svaku matematičku misiju koju završe. Igra nagrađuje točne odgovore davanjem pristupa arkadnim igrama na određenim dostignutim razinama. Pitajte odgajatelje koje igre smatraju uspješnima ili kreirajte vlastitu kako biste djeci dali na izbor.