Brojanje je jednostavno uz zabavne igre za vrtiće. Naučite polaznike vrtića kako prepoznati brojeve od 1 do 20 na načine koji su im i izazovni i uzbudljivi. Potaknite učenike da pamte brojeve kroz razne igre i tehnike učenja koje će im pomoći kao važna odskočna daska za naprednije matematičke vještine.
Naučite djecu identificiranju brojeva kroz svakodnevne zadatke. Svaki put kad morate telefonirati, neka vaš vrtić pozove umjesto vas. Dajte joj telefon i naglas joj pročitajte broj. Pokažite na svaki broj koji želite da dodirne. Neka prepoznavanje brojeva bude dio svakodnevnih aktivnosti. Istaknite kućne brojeve kad se vozite ulicom ili naglas prebrojte broj predmeta koje vidite, poput pasa u parku ili plavih automobila na cesti.
Mnoge internetske web stranice nude flash igre koje pomažu polaznicima vrtića da povećaju pamćenje brojeva od 1 do 20. S djetetom igrajte igru povezivanja točkica za brojeve od 1 do 20. Igra će naučiti vašeg učenika u vrtiću kako prepoznati brojeve, kao i koji brojevi dolaze jedan za drugim. Igrajte brojčanu igru na PrimaryGames.com sa svojim djetetom. Naučit će kako prepoznati koji broj odgovara riječi za taj broj.
Ispišite mrežne resurse za učenje kako biste pomogli polaznicima vrtića da nauče prepoznati brojeve od 1 do 20. TLSBooks.com nudi razne radne listove za brojeve i pre matematike, uključujući prepoznavanje brojeva, brojanje i bojanje od 1 do 10 te bojanje i pisanje brojeva od 1 do 20 za ispis. Vježbanje različitih aktivnosti za ispis pomoći će polaznicima vrtića da lakše prepoznaju brojeve.
Pomozite učenicima vrtića da identificiraju brojeve od 1 do 20 pomoću flash kartica. Stvorite flash kartice pretvorite u zabavan zanat koristeći markere i olovke u boji sa svojim vrtićima da nacrtate simbol broja na jednoj strani kartice i odgovarajuću riječ na drugoj. Podignite jednu stranu kartice, na primjer riječ "Četiri", a učenici neka vam je pročitaju. Ako imaju problema, preokrenite karticu i provjerite mogu li prepoznati numerički ekvivalent. Više puta prođite kroz kartice dok se djeca ne osjećaju ugodno kako razumiju brojeve i riječi.