Kišne šume imaju raznolike ekosustave i izuzetno su važne za zemlju. Biljke kišne šume koriste se na mnogo različitih načina, uključujući borbu protiv bolesti i bolesti, a životinje su najrazličitije od bilo kojeg drugog bioma. Učitelji mogu mnogo toga pomoći učenicima da shvate prostranstvo i vrijednost kišnih šuma.
Tropski vs. Umjerene kišne šume
Pružite učenicima prazan Vennov dijagram. Neka istražuju tropske i umjerene kišne šume. Nakon što prouče dva različita ekosustava, neka ispune Vennov dijagram kako bi usporedili / usporedili dva ekosustava.
Snimka životinja
Neka studenti odaberu određenu životinju iz kišne šume za istraživanje. Trebali bi odgovoriti na pitanja: Koje su karakteristike životinje? Kako je prilagođen za život u svom ekosustavu? Koje su se ljudske aktivnosti odvijale u njegovom ekosustavu? Kako su ove ljudske aktivnosti utjecale na ovu životinju? Nakon što završe svoje istraživanje, mogu ga predstaviti na posteru ili u PowerPoint prezentaciji.
Stvaranje i uništavanje ekosustava
Pružite učenicima list kišnih šumskih biljaka i životinja i neka odaberu dvije velike zvijeri, tri male mesojede ili svejede, šest biljojeda i tri posebne biljke kišnih šuma. Studenti će izraditi poster na kojem će crtati u slojevima kišne šume i na plakat postavljati svoje životinje i biljke. Svi plakati u razredu kombinirat će se kako bi se stvorila cijela kišna šuma. Učitelj će zatim modelirati krčenje šuma tako što će učenik ući i ukloniti njegov poster. Na preostalim plakatima naći će mjesto za svoje životinje i biljke. Ako za tu biljku ili životinju nema "prostora", ona će umrijeti. Ponovite ovaj postupak još nekoliko puta kako biste učenicima pomogli shvatiti koliko destruktivno može biti sječenje kišnih šuma.
Mini kišna šuma
Da biste učenike naučili o transpiraciji, kondenzaciji i oborinama, stvorite mini kišnu šumu u boci. Dajte svakom studentu praznu bocu sode. Na dno neka postave sloj kamenja. Dodajte sloj zemlje za lončanice (oko dva inča) na vrh stijena. Posadite nekoliko reznica biljaka, pokrivajući korijenje. Zalijevajte biljke kako bi tlo bilo vlažno. Pokrijte jedan od reznica biljaka plastičnom vrećicom i zavežite ga zavojnicom na dnu. Stavite boce na toplo, suncem obasjano mjesto i neka učenici promatraju nakon nekoliko sati i tijekom tjedna.
Oglašavanje kišnih šuma
Upoznati učenike sa svakodnevnim proizvodima iz kišne šume. Donesite u razred veliku raznolikost predmeta koje će učenici moći promatrati. Neka izrade sliku i opis najmanje 5 predmeta, a zatim ih pretvore u brošuru s reklamama proizvoda kišne šume.
Abeceda kišne šume
Budući da je kišna šuma puna biljaka i životinja, neka učenici izgrade plakat sa slovima abecede, pronalazeći životinju ili biljku koja će predstavljati svako slovo. Pored svakog slova na plakatu trebaju sadržavati sliku biljke ili životinje i njezino ime.
