प्रारंभिक गणित पढ़ाने में प्रभावी रणनीतियाँ

प्राथमिक स्कूली बच्चों के लिए गणित एक कठिन विषय हो सकता है। अवधारणा की अमूर्त प्रकृति अक्सर युवा शिक्षार्थियों को समझाना चुनौतीपूर्ण बना देती है। विभिन्न प्रकार के शिक्षण उपकरणों की मदद से प्राथमिक गणित पढ़ाना बहुत आसान है जो बनाने में मदद करता है गणितीय अवधारणाएँ अधिक ठोस और छात्रों को प्रदर्शित करती हैं कि वे अपने दैनिक जीवन में गणित का उपयोग कैसे करेंगे रहता है।

एक संख्या रेखा एक सरल, किफायती और अविश्वसनीय रूप से मूल्यवान गणितीय शिक्षण उपकरण है। जब छात्र गणित सीखना शुरू करते हैं, तो उनमें संख्या बोध विकसित होता है। नंबर सेंस इस बात की समझ है कि संख्याएं क्या हैं और वे एक दूसरे से कैसे संबंधित हैं। एक छात्र जो जानता है कि छह चार से बड़ी संख्या है, उसके पास संख्या बोध की एक बुनियादी अवधारणा है। संख्या रेखाएँ छात्रों को संख्या प्रणाली का एक ठोस प्रतिनिधित्व प्रदान करती हैं। जब छात्र पहली बार गिनना शुरू करते हैं या जोड़ना शुरू करते हैं या जोड़ना शुरू करते हैं और घटाव, संख्या रेखाएँ उन्हें संख्याओं के मानों की तुलना करने के साथ-साथ का क्रम याद रखने में मदद कर सकती हैं अंक।

प्रारंभिक गणित कौशल विकसित करते समय, छात्रों को बुनियादी गुणन तथ्यों को दिल से सीखना चाहिए। टाइम्स टेबल वर्षों से एक फॉल-बैक टूल रहे हैं, लेकिन वे मूल्यवान बने हुए हैं। छात्रों के साथ टाइम टेबल का अभ्यास करके, शिक्षक यह सुनिश्चित कर सकते हैं कि उनके छात्र जल्दी से याद कर सकें जब वे उच्च में अधिक उन्नत गणितीय अवधारणाओं की ओर बढ़ते हैं, तो आवश्यक बुनियादी गुणन तथ्य ग्रेड।

जोड़तोड़ व्यावहारिक उपकरण हैं जो छात्रों को सरल या जटिल गणित की समस्याओं का पता लगाने में मदद करते हैं। शिक्षक आमतौर पर चमकीले रंग के प्लास्टिक या लकड़ी के ब्लॉक का उपयोग जोड़तोड़ के रूप में करते हैं, लेकिन आप किसी भी ठोस वस्तु का उपयोग कर सकते हैं, जिसमें छोटे प्लास्टिक के फल, कैंडी के छोटे टुकड़े या टूथपिक शामिल हैं। जब छात्र पहली बार एक अतिरिक्त समस्या देखते हैं, तो अवधारणा उनके लिए विदेशी है। उनके लिए ऐसी स्थिति की कल्पना करना कठिन हो सकता है जिसमें एक मात्रा को दूसरी मात्रा में जोड़ा जाता है। जोड़तोड़ की सहायता से, शिक्षक यह प्रदर्शित कर सकते हैं कि अवधारणा कैसे काम करती है। यदि कोई छात्र यह निर्धारित करने की कोशिश कर रहा है कि टू प्लस टू क्या है, तो वह दो जोड़तोड़ करके और दो और लेकर समस्या को आसानी से हल कर सकता है। फिर उसे केवल संख्याओं का योग निर्धारित करने के लिए गिनना है।

कहानी की समस्याएं छात्रों को यह देखने की अनुमति देती हैं कि वे वास्तविक जीवन में कक्षा में गणितीय अवधारणाओं का उपयोग कैसे करेंगे। जोड़ना, घटाना, गुणा और भाग करना सीखना केवल आधी लड़ाई है। कौशल लगभग बेकार हैं यदि छात्र उन्हें वास्तविक जीवन की स्थितियों में लागू नहीं कर सकते हैं। दैनिक पाठों में कहानी की समस्याओं को एकीकृत करके, शिक्षक प्रभावी रूप से यह सुनिश्चित कर सकते हैं कि उनके छात्र यह समझें कि दैनिक जीवन में गणित का उपयोग कैसे करें। साथ ही, कहानी की समस्याएं छात्रों को गणित की प्रासंगिकता को समझने में मदद करती हैं। कहानी की समस्याओं के माध्यम से, छात्र यह देखना शुरू कर सकते हैं कि वे जो अवधारणाएँ सीख रहे हैं, वे न केवल स्कूल में उपयोगी हैं, बल्कि वास्तविक दुनिया के अनुप्रयोगों के कारण उनका अंतर्निहित मूल्य है।