पहली कक्षा के छात्रों को 10 के स्थान का स्थानीय मान समझना चाहिए, कम से कम 120 तक गिनना चाहिए और जानना चाहिए कॉमन कोर के अनुसार, यह निर्धारित करने के लिए कि कौन सा बड़ा है, दो अंकों की संख्याओं की तुलना कैसे करें मानक। संख्या स्क्रॉल संख्याओं का अभ्यास करने और पैटर्न को पहचानने की एक विधि है। छात्र उन चार्टों को पूरा करेंगे जिन्हें संख्याओं की एक लंबी स्क्रॉल बनाने के लिए एक साथ टेप किया गया है।
रिक्त सैकड़ों चार्ट में संख्या स्क्रॉल का आधार होता है। जब तक वांछित संख्या स्क्रॉल करने के लिए आप कई सैकड़ों चार्ट एक साथ संलग्न कर सकते हैं। एक सैकड़ा चार्ट 100 वर्गों से बना एक ग्रिड होता है। मानक चार्ट में प्रत्येक पंक्ति में 10 वर्गों के साथ 10 पंक्तियाँ होती हैं। लेआउट पहले ग्रेडर को आसानी से संख्याओं में पैटर्न की पहचान करने में मदद करता है। उदाहरण के लिए, इकाई के स्थान का अंक प्रत्येक स्तंभ के नीचे समान होता है। ऊपर से नीचे तक पहला कॉलम है: 1, 11, 21, 31, 41, 51, 61, 71, 81 और 91। छात्र देख सकते हैं कि कॉलम को नीचे देखने पर संख्याएँ कैसे दोहराई जाती हैं।
स्क्रॉल शुरू करने के लिए प्रत्येक छात्र एक खाली सैकड़ों चार्ट से शुरू करता है। छात्र ऊपरी-बाएँ वर्ग में नंबर एक से शुरू करते हैं। वे पंक्ति में काम करते हैं, प्रत्येक संख्या को 10 तक भरते हैं। फिर, वे 11 नंबर के लिए दूसरी पंक्ति के पहले बॉक्स में चले जाते हैं और पंक्ति में 20 तक चलते रहते हैं। अंतिम वर्ग 100 होना चाहिए। एक बार जब छात्र अंत तक पहुँच जाते हैं, तो वे ऊपरी-बाएँ वर्ग में 101 की संख्या के साथ एक नया सैकड़ों चार्ट शुरू कर सकते हैं। दूसरा चार्ट 200 के साथ समाप्त होता है। पहले ग्रेडर को कभी-कभी रुकना और अपने काम की जाँच करना सिखाएँ। वे सत्यापित कर सकते हैं कि प्रत्येक कॉलम के लिए इकाई के स्थान पर अंक समान है। वे यह सुनिश्चित करने के लिए प्रत्येक पंक्ति में फिर से पढ़ सकते हैं कि उन्होंने कोई संख्या नहीं छोड़ी है।
एक नंबर स्क्रॉल एक प्राचीन स्क्रॉल के समान है, जिसमें सैकड़ों चार्ट एक लंबी पेपर स्ट्रिप बनाते हैं। स्क्रॉल में स्थिरता जोड़ने के लिए पहले सैकड़ों चार्ट को एक खाली पेपर टॉवल रोल पर टेप करें। जब एक विद्यार्थी के पास एक सौ से अधिक चार्ट हों, तो उन्हें सही क्रम में एक साथ टेप करें। आप पहली कक्षा में नंबर स्क्रॉल पर काम कर सकते हैं, जैसे ही आप जाते हैं नए सैकड़ों चार्ट पर टैप कर सकते हैं। छात्र पेपर टॉवल ट्यूब के चारों ओर पेपर रोल करते हैं। जब वे स्क्रॉल को देखना चाहते हैं, तो वे इसे अनलॉक कर देते हैं।
जैसे-जैसे वे ग्रिड को पूरा करेंगे, विद्यार्थी संख्याओं को लिखने का अभ्यास करेंगे, लेकिन आप बाद में अतिरिक्त गणित सीखने की गतिविधियों के लिए स्क्रॉल का उपयोग भी कर सकते हैं। सामान्य कोर मानक बताते हैं कि पहले ग्रेडर को दो अंकों की संख्या में से 10 जोड़ना या घटाना चाहिए। अपने विद्यार्थियों को उत्तर खोजने के लिए संख्या स्क्रॉल पर एक पंक्ति को ऊपर या नीचे कैसे ले जाना है, यह दिखाएं। सामान्य कोर मानकों के अनुसार, छात्र दो संख्याओं की तुलना करने के लिए संख्या स्क्रॉल का भी उपयोग कर सकते हैं। दो नंबरों पर कॉल करें। छात्र स्क्रॉल पर संख्याएँ ढूंढते हैं कि कौन सा बड़ा है।