सरल रोबोटिक आर्म एंड हैंड साइंस प्रोजेक्ट्स

रोबोटिक हथियारों और हाथों का उपयोग करके सरल विद्युत, यांत्रिक, गणितीय और कम्प्यूटेशनल प्रयोग किए जा सकते हैं। आप स्कूल विज्ञान परियोजनाओं में उपयोग के लिए कम से कम $50 के लिए एक रोबोटिक बांह के मालिक हो सकते हैं। सटीक नियंत्रण के साथ, आर्म रोटेशन, ग्रिपर और कलाई की गति का 300 डिग्री का कोण, यह निवेश के लायक है।

एक रोबोट भुजा और हाथ बनाएँ

रोबोटिक आर्म किट खरीदें और अपने छात्रों को तैयार उत्पाद के निर्माण के लिए आवश्यक घटकों और उपकरणों को दिखाएं। उन्हें निर्देशों का अध्ययन करने के लिए कहें और कुछ स्वयंसेवकों से कहें कि वे निर्देशों को पढ़कर कक्षा को रोबोटिक आर्म स्थापित करने में क्या शामिल है, यह दिखाने में मदद करेंगे। खरोंच से हाथ बनाने में एक और छोटी टीम की मदद करें। बताएं कि विभिन्न घटक किस लिए हैं और तैयार रोबोटिक आर्म में वे क्या करते हैं। यदि आप जीव विज्ञान और इंजीनियरिंग में विशेषज्ञता चाहते हैं, क्योंकि दोनों बायोमैकेनिक्स के क्षेत्र में जुड़े हुए हैं, प्रत्येक रोबोट घटक का वर्णन करने का प्रयास करें जैसे कि यह एक शरीर का अंग था। उदाहरण के लिए, तार रक्त वाहिकाएं हो सकती हैं, जो ऊर्जा को धरनेवाला या हाथ तक ले जाती हैं।

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मानव के साथ रोबोट की तुलना करें

रोबोट और बच्चे के हाथ/हाथ के बीच एक साधारण तुलना उनके शरीर के महत्व और कंप्यूटर मॉडलिंग और प्रोस्थेटिक्स की प्रासंगिकता के बारे में अधिक स्तर की समझ को प्रेरित कर सकती है। प्रत्येक बच्चे को "रोबोट" और "मानव" शीर्षकों वाली तालिका में अंतर लिखने के लिए कहें। तुलना के लिए देखें जैसे ठंडी धातु बनाम गर्म त्वचा, बैटरी चालित बनाम भोजन से ऊर्जा या ग्रैबर बनाम हाथ और उंगलियां। बच्चों से उन समानताओं को भी बताने के लिए कहें जो वे देखते हैं, खासकर जब हाथ काम कर रहा हो। जाहिर है, आपके द्वारा खोजे गए विवरण का स्तर आयु समूह पर निर्भर करता है।

विभिन्न भार उठाना Weight

प्रत्येक रोबोट को बैटरी की आवश्यकता होती है, जो रोबोट के कोर के अंदर एक छोटी इलेक्ट्रिक मोटर को शक्ति प्रदान करती है। छात्रों को इस प्रणाली के बारे में बताएं। उन्हें अपनी बाहों से कई छोटे वज़न उठाने की कोशिश करने के लिए कहें, और फिर उन्हें रोबोट आर्म और ग्रैबर का उपयोग करके वही वज़न उठाने के लिए कहें। सबसे कम वजन से ऊपर की ओर काम करें। पता करें कि कौन सा पहला वजन बच्चे उठा नहीं सकते और कौन सा रोबोट नहीं उठा सकता। तुलना तालिका में परिणाम रिकॉर्ड करें।

स्वतंत्रता की डिग्री मापें

कोशिश करने के लिए बच्चों के लिए एक नया उपकरण वितरित करें: मूल चांदा। उनसे रोबोटिक आर्म को एक अधिकतम स्थिति से दूसरी स्थिति में घुमाने के लिए कहें, और फिर प्रोट्रैक्टर का उपयोग करके रोटेशन कोण और कुल चाप को मापें। उनसे रोबोटिक भुजा की कुल लंबवत पहुंच को मापने के लिए भी कहें, और शायद वे इसकी तुलना कर सकें जोड़े में काम करके और एक टेप का उपयोग करके एक दूसरे की अधिकतम ऊर्ध्वाधर पहुंच को मापने के द्वारा स्वयं के लिए उपाय ओडब्ल्यूआई रोबोटिक आर्म एज, उदाहरण के लिए, 15 इंच की लंबवत पहुंच, 12.6 इंच की क्षैतिज पहुंच और 180 डिग्री की हाथ की स्थिति में घूर्णन चाप है।

वास्तविक दुनिया में विभिन्न रोबोट उपयोगों की सूची बनाएं

पुराने छात्रों के लिए, जैसे कि १५ या १६, वास्तविक दुनिया के अनुप्रयोगों के बारे में उनकी समझ को और विकसित करें -- in पूर्ण शरीर रोबोट और चिकित्सा सहायता मशीनों का दायरा जैसे कृत्रिम हाथ, पैर और काम करना हाथ। छात्रों से रोबोटिक भुजा के तीन अलग-अलग चिकित्सा अनुप्रयोगों को खोजने के लिए कहें, सामान्य भुजा की तुलना में रोबोटिक भुजा उपयोगी क्यों है और तीन कारणों से किसी को कृत्रिम अंग की आवश्यकता क्यों हो सकती है। उदाहरणों में न्यूरोसाइंस के क्षेत्र में फिजियोथेरेपी व्यायाम रोबोट, प्रतिस्थापन अंग और पक्षाघात अनुसंधान शामिल हैं। एक 25 वर्षीय लकवाग्रस्त व्यक्ति ने 2004 में इतिहास रचा था जब उसके मस्तिष्क में रोबोट भुजा को नियंत्रित करने के लिए 96 विद्युत सेंसर लगाए गए थे, जैसा कि साइंस लाइन द्वारा वर्णित है।

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