Utilisez les Jeux olympiques comme thème dans votre classe, quelle que soit la classe à laquelle vous enseignez. Divisez votre classe en petits groupes de cinq ou six élèves. Ils peuvent participer à de petites activités mathématiques qui les aident à réviser pour un test ou à réviser du matériel de l'année scolaire. Non seulement vos élèves s'amuseront, mais ils deviendront aussi des mathématiciens.
Écrivez des problèmes de mathématiques sur des fiches, en omettant un des nombres. Par exemple, 2 + X = 4. Demandez à un joueur de chaque équipe de répondre. Retournez la carte et la première personne à répondre gagne. Vous pouvez récompenser un point pour chaque bonne réponse. Demandez à chaque membre de l'équipe de répondre à une question ou vous pouvez fixer une limite de temps. Récompensez chaque équipe une médaille d'or, d'argent ou de bronze. Les récompenses peuvent être des points de crédit supplémentaires sur le prochain quiz ou test. Les problèmes de mathématiques peuvent être rendus plus complexes pour les élèves plus âgés.
Installez cinq ou six stations. Placez une personne de chaque équipe à une station différente. Il devrait y avoir un représentant de chaque équipe dans une station. Une station sera la ligne de départ. À chaque station, placez un problème de mathématiques sur une feuille de papier, une copie pour chaque membre de l'équipe à la table. Il peut s'agir d'une addition, d'une soustraction, d'une multiplication ou de problèmes de mots. Les questions doivent être différentes pour chaque table. Gardez le papier face vers le bas. De plus, placez une feuille de papier et un crayon pour chaque joueur. Retournez le premier problème. Lorsque le membre de l'équipe répond correctement à la question, il peut courir jusqu'à la station suivante et identifier le membre de son équipe. Ce membre de l'équipe peut retourner le problème et écrire la réponse sur le morceau de papier. Une fois qu'ils ont la bonne réponse, ils peuvent taguer le joueur suivant. Continuez ainsi jusqu'à ce que vous ayez un gagnant pour la première, la deuxième et la troisième place.
Remettez à chaque personne de votre classe un quiz. Réglez une minuterie sur cinq minutes et laissez-les travailler sur le quiz. Notez les quiz en groupe. Vous voudrez peut-être que les élèves échangent des papiers et utilisent un stylo ou un crayon rouge pour corriger les questionnaires afin d'éviter de tricher. Additionnez les scores du quiz pour chaque membre d'une équipe ensemble. Leur score de groupe déterminera qui remportera l'or, l'argent ou le bronze. C'est une activité que vous pouvez utiliser toute l'année avec des quiz.
À l'approche des Jeux olympiques d'hiver ou d'été, demandez aux élèves quels événements ils veulent regarder. Écrivez les événements au tableau et notez les réponses des élèves. Demandez à votre classe de former ses équipes et donnez à chaque équipe quelques feuilles de papier quadrillé. Les équipes doivent tracer des graphiques à barres, à courbes et à secteurs en utilisant les nombres. Assurez-vous qu'ils ont tous les composants d'un graphique tels qu'un titre, une clé et des valeurs. Les équipes doivent terminer correctement les graphiques et les transformer en vous. Le premier groupe à vous remettre les bons graphiques remporte l'or.
