Cette expérience scientifique simple, adaptée du livre « Enseigner le plaisir de la science » peut démontrer comment un la serre fonctionne et comment l'atmosphère de la terre (comme le montre le film plastique) isole et piège air chauffé. Les élèves apprendront comment les serres retiennent la chaleur et pourquoi les botanistes et autres producteurs de plantes utilisent les serres dans les climats plus froids.
Créez un tableau de données de température qui aidera à expliquer les différences entre la température à l'intérieur et à l'extérieur d'une serre. Le graphique doit inclure deux lignes intitulées « Boîte couverte » et « Boîte non couverte ». Les colonnes doivent être étiquetées "Au début" puis par tranches de 15 minutes, pendant au moins une heure, ou autant de fois que vous le souhaitez pour vérifier le Température. Gardez à l'esprit qu'en fonction de l'heure et de la température de la journée, la température à l'intérieur de la serre peut continuer à augmenter ou se stabiliser.
Enregistrez les températures de deux boîtes à chaussures et entrez les informations dans le tableau des données de température.
Enregistrez les températures des deux thermomètres toutes les 15 minutes pendant une heure, ou jusqu'à la durée souhaitée.