L'apprentissage de la densité de l'eau peut sembler un sujet relativement ennuyeux, mais ce n'est pas obligatoire. Vous pouvez rendre la densité de l'eau intéressante pour vos élèves de deuxième année en incorporant une variété de projets et d'activités à vos plans de cours. Après avoir réalisé les projets, les enfants se seront amusés et auront appris quelque chose en même temps.
Flotteur d'oeufs
Un projet amusant pour introduire la densité de l'eau dans votre classe de deuxième année est de savoir comment faire flotter un oeuf dans l'eau. Mettez une demi-tasse d'eau dans une tasse à mesurer transparente. Placez-y délicatement un œuf frais. L'œuf va couler au fond de la tasse à mesurer. Commencez à ajouter une cuillère à café de sel à la fois et remuez. Au fur et à mesure que le sel est ajouté et mélangé dans l'eau, l'œuf remontera à la surface. Dites à la classe comment le sel dans l'eau augmente la densité de l'eau, permettant à l'œuf de flotter.
Rubans d'eau
Dans le projet de rubans d'eau, vous verrez comment différentes densités d'eau réagissent les unes aux autres et créent un effet cool. Dans trois tasses d'eau séparées, ajoutez trois gouttes de colorant alimentaire de couleur différente. Ajoutez 4 cuillères à soupe. de sel à une tasse et 6 c. à un autre. Laissez la dernière tasse d'eau fraîche. Remplissez 1/3 d'un bécher avec l'eau fortement salée. Ajoutez ensuite l'eau moyennement salée et terminez par l'eau non salée. Montrez à la classe que les trois couleurs flottent les unes sur les autres. Expliquez-leur que chaque couleur a un niveau de densité différent et que celles qui ont moins de densité sont plus claires et reposent sur le dessus.
Devinez la densité
Ce projet de jeu amusant peut être réalisé en groupe ou en classe. Remplissez trois ou quatre récipients avec de l'eau et différents niveaux de sel pour chaque récipient, laissez un récipient sans sel, juste de l'eau. Montrez à la classe différents objets comme des œufs, des raisins et des balles de ping-pong. Demandez à la classe de deviner quel objet flottera et lequel ne flottera pas dans chaque conteneur. Demandez à la classe ou aux groupes de soumettre leurs suppositions. Ajoutez les objets aux conteneurs. La classe a-t-elle bien compris? Expliquez-leur comment le sel affecte la densité et le poids de l'eau, et comment le poids de l'eau affecte les objets.
Niveaux de densité
C'est un moyen rapide de montrer la densité pure à votre classe de deuxième année. Parlez à la classe de la densité et de son fonctionnement, de la façon dont les liquides et les solides de densité inférieure flotteront, mais quelque chose de plus dense coulera. Versez de l'eau dans un bécher transparent en le remplissant au tiers. Versez lentement l'huile végétale, en ajoutant un autre tiers dans le bécher. Avant que l'huile et l'eau ne se séparent complètement, ajoutez du miel, en le remplissant jusqu'au bout. Laissez les trois liquides se séparer complètement. Expliquez à la classe pourquoi et comment le poids de chaque substance affecte le résultat