Kuinka opettaa lapsille kompassin käyttöä

Lapset voivat oppia karttojen perusteet ja neljä pääsuuntaa, kun näytät heille kompassin toimintaa. Kun he ovat tyytyväisiä perusasioihin, he voivat alkaa oppia ottamaan laakerin ja navigoimaan maastossa kompassilla. Vältä edistyneitä käsitteitä, kuten deklinaatiota, ja keskity kompassin perusteisiin, mukaan lukien kompassin osat, suuntiman ottamiseen ja navigoinnin perustaitoihin.

Selitä lapsille, että kartta on lintuperspektiivi maailmalle ja kuinka navigaattorit käyttävät neljää pääsuuntaa. Heidän on tiedettävä, että maapallolla on magneettinen pohjoisnapa, joka on aina ylhäällä kartalla, ja että kompassin neula osoittaa aina kohti pohjoista. Anna lasten harjoittaa kompassia pyytämällä heitä määrittämään, mikä tie on pohjoiseen katsomalla kompassia. Varmista, että ne pystyvät tunnistamaan kompassin eri osat, mukaan lukien magneettineula, suuntanuolen, ajosuunnan nuolen, pyörivän kotelon ja pohjalevyn.

Seuraavaksi opeta lapsille laakerin asettaminen tai kompassin avulla selvittämään, mihin suuntaan heidän on käveltävä päästäkseen tiettyyn sijaintiin, vaikka maasto putoaisikin. Osoita heille, kuinka kompassia pidetään edessään täysin tasaisena siten, että ajosuunnan nuoli osoittaa haluamaasi suuntaan. Osoita, kuinka kotelon valitsinta käännetään niin, että suuntanuoli vastaa pohjoiseen osoittavan magneettisen neulan suuntaa. He voivat käyttää tätä laakeria määrittääkseen, mihin suuntaan mennä määränpäähänsä pääsemiseksi, sekä mihin suuntaan heidän tulisi matkustaa palatakseen lähtöpisteeseen.

Anna lasten harjoitella taitoja, jotka he ovat oppineet tosielämässä. Haasta heidät seisomaan tietyssä paikassa, valitse määränpää ja ota huomioon. Pyydä heitä sitten käymään kauppapaikkoja kumppanin kanssa ja yrittämään selvittää toisen henkilön kohde kyseisen laakerin perusteella. Voit myös opettaa heitä ottamaan laakerin asettamalla kompassin kartalle ja pelaamaan vastaavaa peliä, johon kuuluu ulkoalueen kartta.

Kun lapset näyttävät mukavan ottaa laakereita, haasta heidät kävelemään kolmen jalan kompassilla. Kehota heitä merkitsemään lähtökohdat ja asettamaan kompassinsa 360 astetta pohjoiseen. Heidän tulisi sitten nähdä maamerkki pohjoiseen päin ja kävellä 100 askelta. Seuraavaksi he asettavat kompassinsa 120 asteeseen ja kävelevät vielä 100 askelta; sitten he asettavat kompassinsa 240 asteeseen ja kävelevät vielä 100 askelta. Tämän pitäisi viedä heidät täydelliseen kolmioon ja heidän pitäisi päätyä hyvin lähelle lähtöpistettään, jos he ovat suorittaneet toiminnan oikein. Tämä toiminta auttaa lapsia harjoittelemaan maamerkin havaitsemista kompassillaan.