Kemiaprojektin 5. luokan lapsille pitäisi näyttää enemmän hauskalta ja vähemmän oppimiselta. Kemiallisen reaktion havainnollistaminen muuttamalla sentin väriä sopii laskuun. Tämä on kokeilu, jonka 10-vuotias lapsi voi tehdä käytännössä yksin, ja se tuottaa välittömiä ja pitkäaikaisia tuloksia. Tässä projektissa käytettyjen "kemikaalien" moninaisuus tuottaa joukon värejä.
Pennit on valmistettu sinkkisydämestä, joka on päällystetty ohuella kuparikerroksella. Erilaiset kemikaalit reagoivat kuparin kanssa ja aiheuttavat värimuutoksia; enimmäkseen jossain vihreässä sävyssä. Hyvä esimerkki on Vapaudenpatsas. Se on päällystetty kuparilla, mutta on muuttunut vihreäksi vuosien varrella reaktiona elementteihin. Fosfori-, hiilihappo-, sitruunahappo ja etikkahapot reagoivat kaikki eri tavoin penniän kupariin.
Tarvitset neljä kirkasta muovikuppia, neljä värjäytynyttä penniä, kolaa, sitruunamehua, suolaa ja etikkaa. Aseta penniäkin jokaisen kupin pohjalle. Kaada kola yhden penniäkään päälle tarpeeksi sen peittämiseksi. Toista tämä sitruunamehulla ja kahdesti etikan kanssa. Ripottele noin neljäsosa tl suolaa johonkin etikkakuppiin. Pyydä lasta merkitsemään kupit "fosforihappo" kolalle, "sitruunahappo" sitruunamehulle, "etikkahappo" etikan ja "etikkahappo suolalla" suola- ja etikkakupille.
Kun alat nähdä penniäkään muuttuvan, pyydä lastasi tekemään siitä muistiinpano. Tulosten kirjaaminen on kriittinen vaihe kemiallisessa muutoksessa. Tehokkain tapa kirjata tämän kokeen tulokset on ensin kuppi, sitten aika. Pyydä lasta tekemään neljä saraketta: yksi kutakin kuppia varten, ja listaa sitten aika ja tulos, kun sentit alkavat muuttua.
Aktivoi lapsesi puhumalla tuloksista. Esitä kysymyksiä, kuten "Kumpi alkoi muuttua ensin?" ja "Mistä muutoksesta olit eniten yllättynyt? Miksi? "Kun otetaan huomioon, että tämän kemiallisen muutoksen aktiivisuus voi kestää yli 24 tuntia, sinulla on paljon aikaa tarkkailuun ja vuorovaikutukseen.