Fotosynteesi voi olla monimutkainen käsite ymmärrettäväksi millä tahansa palkkaluokalla. Mutta mukaansatempaavalla ja ajatuksia herättävällä toiminnalla lapset voivat kehittää käytännön arvostusta tähän tärkeään periaatteeseen.
Opiskelijat voivat mennä ulkona retkelle keräämään värikkäitä lehtiä tunnistamaan ja säilyttämään asettamalla lehdet vahapaperin väliin ja silittämällä niitä. Pyydä lapsia tutkimaan valon vaikutusta väriin peittämällä lehdet systemaattisesti folioilla kerran alkuperäisessä sävyssä ja sitten joka kerta, kun valo muuttaa väriä. Lopputuloksena on hieno monivärinen lehti, joka kuvaa periaatetta. Osoita vastakkaisessa päässä, mitä kasville tapahtuu ilman auringonvaloa poimimalla huonekasvi ja paloitellen käyttämällä muotoihin leikattua kalvoa kasvin peittämiseksi koko kauden ajan. Varmista, että kasvi saa paljon auringonvaloa. Pyydä heitä pitämään päiväkirjaa säästä ja poistamaan kalvo muutaman päivän kuluttua, jotta peitetyllä alueella oleva alue verrataan muuhun kukoistavaan kasviin.
Osoita soluhengityksen ilmiöitä, jotka liittyvät fotosynteesiin tekemällä projekti kuivahiivalla, soodapullolla, ilmapallolla, sokerilla, lämpimällä vedellä ja maalarinteipillä. Aseta lusikallinen hiivaa ja kaksi lusikkaa sokeria soodapulloon ja täytä se kolmella neljäsosalla kuppi lämmintä vettä, aseta sitten pallo nopeasti pullon aukon päälle ja sulje pullo peittämällä nauha. Ravista pulloa ja mittaa ilmapallon halkaisija kahden minuutin välein. Ravista uudelleen ja toista prosessi, kun oppilaat tallentavat havaintonsa mahdollisimman yksityiskohtaisesti saadakseen selville ajan kasvun ja ilmapallon koon välisen suhteen. Selitä, kuinka ilmapalloa täyttänyt kaasu kuvasi soluhengitystä.
Suoraan siihen liittyvässä tiedeprojektissa on kolme korkilla olevaa koeputkea, dekantterilasia, Bromothymol Blue -liuosta, olki, valonlähde, folio ja Elodea-kasvi. Kaada dekantterilasiin noin 75 ml siniliuosta ja tarkkaile sisällön väriä. Käytä olkea havainnollistaaksesi hiilidioksidia puhaltamalla siihen, kunnes liuos on keltainen. Kaada se tasaisesti kolmeen putkeen. Aseta 6 cm: n pala Elodeaa yhteen putkeen ja sulje se ja laita sitten kaksi samanpituista kasvikappaletta peitettyinä folio toisessa (pitäen siten valoa pois nesteestä.) Varmista, että kasvi on kokonaan peitetty ratkaisu. Sulje kolmas koeputki ja laita ne kaikki dekantterilasiin vettä, aseta sitten dekantterilasi noin 250 cm: n päähän lampusta ja jätä kaikki siellä yöksi. Poista sitten kasvi ja laita putket valkoisen seinän eteen, jolloin opiskelijat kirjaavat saadut putken värit. Esitä kysymyksiä värimuutoksista ja niiden merkityksestä. Vanhemmat opiskelijat voivat keskustella riippumattomista ja riippuvaisista muuttujista. Keskustelkaa siitä, miksi kasvi tuotti kuplia ollessaan lähellä valoa, ja toivottavasti jokaisella on uusi käsitys siitä, miksi kasvit päästävät happea fotosynteesin aikana.