Matematiikkastrategiat lapsille, joilla on oppimisvaikeuksia

Oppimisvaikeuksista kärsivillä lapsilla voi olla vaikeuksia matematiikassa eri syistä. He voivat kamppailla kielen, organisaation, laskennan tai visuaalisten tilasuhteiden kanssa. Oikeiden työkalujen ja resurssien vuoksi lapset voivat oppia menestymisstrategioita. Selvitä, mitkä lähestymistavat toimivat ja pysy niiden kanssa. Tärkeää on muistaa olla luovuus ja ylläpitää positiivista oppimisympäristöä.

Muistitekniikka

Laulujen laulaminen auttaa lapsia muistamaan matematiikan.
•••värillinen nuotit kuva Patrimonio suunnittelee Fotolia.com

Muistisanoja voidaan käyttää kaikissa oppiaineissa englannin kieliopista tieteellisiin kaavoihin. Muistin avain on toistaminen ja kyky luoda kuvia matematiikkatunneista mielellä. Matematiikassa muistitiede voi auttaa opiskelijoita muistamaan erilaisia ​​matemaattisia tosiasioita, kuten vähennyslainan ottamisen: "Isompi pohja parempi lainata" tai etiketit: "King Hector kuoli kurjaan kuolemaan kuollut tuhkarokko" (metrinen järjestelmä).

Tarinat ja kappaleet voivat myös auttaa lapsia yhdistämään matematiikan elämänkokemuksiin. Oppimisvaikeuksista kärsivien opiskelijoiden voi olla helpompaa muistaa matemaattinen ongelma, kuten 3 kertaa X on 24, kun siihen on liitetty tarina. Samoin riimikäs laulu tai runo antaa lapsille mahdollisuuden laulaa tai humista jokaista vaihetta, kunnes he löytävät vastaukset.

instagram story viewer

Tosiseikat ja Flash-kortit

Tietotaulukot ja flash-kortit toimivat parhaiten visuaalisesti oppijoille. Faktaustaulukkoa käytetään kutakin kertolaskuohjetta varten. Luettele X- ja Y-akselilla numerot 1-10 (12 vanhemmille opiskelijoille). Täytä asianmukaiset vastaukset ruudukon sisällä. Opiskelijat voivat käyttää vastauksia sormella tai paikannuslaitteella. Tietotaulukoita voidaan kuljettaa opiskelijoiden kansioissa tai taskuissa. Muistiin tallennetut tosiasiat tulisi muotoilla muistin palauttamiseksi. Flash-kortit tarjoavat hyviä käytäntöjä kotona. Kehota oppilaita sijoittamaan kaikki kortit, joiden vastaukset eivät ole tuttuja, erilliseen kasaan. Tietokilpailun opiskelijat, kunnes kaikki tosiasiat ovat ulkoa.

Abacus ja esineet

Jotkut lapset oppivat parhaiten käytännön asioita.
•••Rechenrahmen-kuva: Yvonne Bogdanski from Fotolia.com

Jotkut oppimisvaikeuksista kärsivät lapset pärjäävät paremmin aineellisilla esineillä kuin kirjoitetuilla ongelmilla. Abacus auttaa lapsia fyysisesti laskemaan numeroita, kun he siirtävät palloja puolelta toiselle. Esineitä voidaan käyttää geometriassa, jotta opiskelijat voivat tarkkailla ja mitata muotojen todellisia mittoja. Esineitä voidaan käyttää myös sanaongelmiin; Esimerkiksi, jos sanaongelma käyttää appelsiineja esimerkkinä, opiskelijat käyttävät esineitä appelsiinien esittämiseen. Lapset järjestävät, lisäävät ja poistavat esineet, kun he seuraavat jokaista vaihetta. Jos esineitä ei ole saatavilla, pyydä oppilaita piirtämään muotoja ja kuvia paperille ja ristittämään tai lisäämällä ne vastaavasti.

Käytä käsiäsi

Lapsille, joilla on organisaatiokysymyksiä, käsiharjoitukset voivat olla paras tapa.
•••tyttöjen kädet 3. Kuva: mdb from Fotolia.com

Opiskelijat voivat käyttää sormiaan huomaamattomana tapana ratkaista matemaattisia tehtäviä. Vanhemmille opiskelijoille tämä menetelmä voi olla hyödyllisin.

Joihinkin oppimisvaikeuksiin liittyy heikkoja organisointitaitoja. Lapset, joilla on tämä ongelma, voivat olla hukkua, kun matematiikkatyökalut sisällytetään heidän oppimiseensa. Kädet ovat hyödyllisiä näille lapsille, koska he eivät pääse väärään paikkaan.

Sormia voidaan käyttää muuhun kuin laskemiseen. Artikkelissa "Matematiikan oppimisvaikeudet" LD Online -kirjoittaja Kate Garnett tarjoaa kädenharjoituksen, joka sallii oppilaat löytävät nopeasti vastaukset yhdeksän kertolaskuun: ”Kerrottu luku taitetaan yli... Opiskelija laskee sitten sormien lukumäärän taitetun sormen vasemmalla puolella (tässä 9 kertaa 5 esimerkissä vasemmalla on neljä sormea). Tämä luku edustaa kymmeniä numeroita (4). Sitten opiskelija laskee taitetun sormen oikealla puolella olevien sormien lukumäärän (tässä esimerkissä vasemmalla on viisi sormea). Tämä numero edustaa niitä numeroita (5). Vastaus tähän ongelmaan (9 kertaa 5) on 45. "

Matematiikkapelit

Lauta-, tietokone- ja videopelit opettavat matematiikkaa opiskelijoille kaikilla oppimisen tasoilla. Pelit sisältävät useita strategioita kerralla, mukaan lukien kuulo-, visuaalinen ja fyysinen vuorovaikutus, jotka auttavat oppilaita oppimaan matemaattisia käsitteitä hauskalla ja rennolla tavalla. Learning Resourcesin "Sum Swamp Addition and Subtraction Game" on lautapeli, joka vie lapset seikkailulle samalla kun he oppivat lisäämään ja vähentämään. Leap Frogin "Leapster Learning Game Scholastic Math Missions" opettaa yhteenlaskemista, vähentämistä, kertomista ja geometriaa, kun lapset "ansaitsevat rahaa" jokaisesta suorittamastaan ​​matemaattisesta tehtävästä. Peli palkitsee oikeat vastaukset antamalla pääsyn arcade-peleihin tietyillä saavutetuilla tasoilla. Kysy kouluttajilta, mitkä pelit ovat heidän mielestään onnistuneita, tai luo omasi, jotta lapset voivat valita monenlaisia ​​vaihtoehtoja.

Teachs.ru
  • Jaa
instagram viewer