Rajoita prosessi enintään kolmeen vaiheeseen. Lasten on vaikea muistaa pidempää algoritmia tässä iässä.
Osoita jokaisessa vaiheessa annettu selitys esimerkillä. Opiskelijoiden täytyy nähdä, mitä kuvataan, kun he lukevat.
Sisällytä matematiikan sanastotermit selkeillä määritelmillä. Näiden sanojen liittäminen sopivaan algoritmiin auttaa opiskelijoita tunnistamaan avainsanat nopeasti sanaongelmissa, mikä auttaa heitä tietämään, mitä strategiaa he käyttävät ongelman ratkaisemiseksi.
Selitä, kuinka oppilaat voivat tarkistaa työnsä varmistaakseen, että heidän saamansa vastaus on oikea.
Kehota oppilaita kopioimaan algoritmit muistiinpanoihinsa ja kirjoittamaan vaiheet laskentataulukoiden yläosaan ennen ongelmien ratkaisemista.
Adelaide Tresor on ollut tekninen kirjailija ja kirjojen toimittaja vuodesta 2006. Hänen työnsä on julkaissut Thomson Reuters ja Greenhaven Press, mukaan lukien useita "Is Issue" -nimikkeitä. Tresorilla on kandidaatin tutkinto journalismissa ja hän on myös sertifioitu opettaja, jolla on kokemusta englannista, matematiikasta, kemiasta ja ympäristötieteistä. Hän opettaa tällä hetkellä AP-fysiikkaa.
