Matematiikan opettaminen lapsille voi olla haastavaa, varsinkin nuorena, jolloin opiskelijat oppivat edelleen keskeisiä käsitteitä. Pelien käyttö opetusvälineenä voi kuitenkin olla tehokas tapa pitää oppilaat mukana oppitunnissa - etenkin samoissa nuorissa ikäisissä. Matematiikkapelien avulla lapset voivat käyttää matemaattisten tosiasioiden ja käsitteiden tuntemustaan uusilla tavoilla ja ympäristöissä ja pyytää heitä soveltamaan tietämystään kilpailupelissä viihdettä varten. Opettajat ja jopa vanhemmat voivat tehdä matematiikan lautapelejä lasten leikkiä varten. Tässä on yksinkertainen luettelo matematiikan opiskelijoille sopivista peleistä - mutta mikä tahansa määrä pelejä voidaan mukauttaa käytettäväksi matematiikan taitojen opettamisessa.
Tic-Tac-Toe matematiikan kanssa
Tik-tac-toe-matemaattinen lautapeli on yksi yksinkertaisimmista matematiikkapeleistä, joita voi kokeilla kotona tai luokkahuoneessa. Lautapeli käyttää tavallista tic-tac-toe -pelikorttia, jonka neliöt sisältävät kukin matemaattisen tehtävän. Matemaattisten ongelmien on oltava sopivia opiskelijoiden oppimien matemaattisten tosiseikkojen kannalta, mutta ne voidaan mukauttaa melkein mihin tahansa matematiikan tason tasoon. Kaksi opiskelijaa pelaa toisiaan vastaan yhdellä tic-tac-toe-laudalla nähdäkseen kuka saa X: t tai Os: t peräkkäin. Aina kun opiskelija vastaa matematiikkaan oikein, kyseinen opiskelija sijoittaa X: n tai O: n neliölle, joka sisältää ratkaistun tehtävän. Jos opiskelija ei pysty vastaamaan matemaattiseen ongelmaan oikein, hän ei laita mitään neliölle, vaan vuoro siirtyy opiskelijan kilpailijalle. Aivan kuten perinteinen tic-tac-toe-peli, ensimmäinen pelaaja, joka saa kolme X: tä tai Os: ta peräkkäin, voittaa pelin.
Matemaattinen lautapelikilpailu
Lautapelikisa on yksinkertainen matematiikkapeli, jossa on räätälöity pelilauta, joka sisältää tilaa pelaajien paloille siirtymiseen. Opettajat, vanhemmat ja jopa opiskelijat voivat luoda taulun piirtämällä neliön muotoisia välilyöntejä, jotka liikkuvat levyn ympärillä käärmemäisessä liikkeessä, jossa on aloitus- ja loppupiste. Pelin tarkoituksena on, että pelaajat pääsevät pelilaudan loppuun ennen kuin vastustajansa. Noppaa voidaan käyttää apuna tässä lautapelissä. Jokainen pelaaja heittää vuorotellen noppaparia ja lisää kaksi numeroa yhteen määrittääkseen, kuinka monta tilaa eteenpäin. Koska nämä levyt voidaan vetää paperille, julistetaululle tai jalkakäytävälle liidulla, peli voidaan räätälöidä opiskelijan tarpeiden mukaan. Samalla opiskelijoita voidaan pyytää käyttämään omia lautapeliideoitaan tämän tyyppisen pelin luomiseen - jolloin opiskelijat voivat jakaa ideoita ja oppia leikkiympäristössä.
Yksinkertainen numero Bingo
Bingolautapelit ovat tehokas tapa lapsille oppia tunnistamaan numerot. Esikoululaisille ja lastentarhoille sopivin, numerobingitaulun neliöt sisältävät yksinkertaisia numeroita. Kun opettaja kutsuu numeroa, lasten on etsittävä numero bingolevyiltään ja sijoitettava merkki neliölle löytyessään oikea numero. Ensimmäinen opiskelija, jolla on kolonni peräkkäin, voittaa pelin.
Neljä peräkkäin kerrottuna
Four in a Row Multiply on kertolautapeli, joka vaatii pari noppaa, lautapelin ja eri värejä kuhunkin pelaajaan. Lautapeli sisältää neliöitä, jotka ovat täynnä numeroita. Pelaajat heittävät vuorotellen noppaa ja kerrottavat nopan numerot yhteen. Sitten pelaajien on löydettävä numero pelilaudalta. Kun numero löytyy, merkki sijoitetaan neliön päälle. Pelaaja, joka saa neljä ruutua peräkkäin, voittaa pelin.