Tõenäosuse ja müügimaksu arvutamine, suhtarvude ja proportsioonide kindlakstegemine ning murdarvude teisendamine on mõned viisid, kuidas õpetaja saab protsendi mõiste sisse viia kuuenda klassi matemaatikaõpilastele. Nagu kõigi tundide puhul, peab ka õpilane enne järgmist sammu edasi õppima konkreetse protsessi. Suhete ja murdarvude protsentideks ja tagasi teisendamise protsess on oluline element, mida inimesed kasutavad keeruliste tekstülesannete lahendamiseks ja koguste graafiku õppimiseks.
Määratlege sõna "protsent". Murdke sõna eesliiteks "per", mis tähendab summat, ja sufiksiks "sent", mis viitab koguarvule või tervikule. Selgitage õpilastele, et protsentides arvutatakse, kui palju või kui palju midagi rakendatakse, kasutatakse, kaotatakse või võidetakse. Näidake õpilastele poolte ja veerandite suhet, et neid protsentidega seotud terminoloogiaga kurssi viia.
Näidake tahvli kaudu, kuidas saab ühe terviku jagada kaheks pooleks või neljaks veerandiks. Paluge õpilastel, mitu kvartalit on dollar, ehitada see uus oskus varem väljakujunenud rahateadmistele. Jätkake konkreetsete müntide väärtuse klassi küsitlemist dollariarvega.
Kirjeldage oma õpilastele, kui oluline on suhe mõistet tutvustades leida konkreetse arvu protsent. Paluge oma õpilastel valida ükskõik milline arv ja leida 43 protsenti sellest arvust, korrutades esmalt numbri leidmiseks vajaliku protsendiga. Näiteks kui valitud arv oleks 22, korrutaksid nad 22 43-ga võrdseks 946-ga. Järgmiseks paluge õpilastel jagada vastus 100-ga või teisendada kümnendkoht kaks tühikut vasakule, et saada vastus 9.46, mis seejärel ümardatakse lähima täisarvuni 9.
Vaadake uuesti dollari veksli harjutust ja tuletage õpilastele meelde, et terminit "kvartal" tähistab murd 1/4 kuni Aidake õpilastel tunnistada, et dollari saab jagada neljaks võrdseks osaks, kõik 1/4 ehk 25 protsenti dollarist. Tutvustage suhet, milles korrutate kaks murdude komplekti, 1/4 ja x / 100, ja lahenda x jaoks et määrata, et 4x = 100, seega x = 25. Korrake seda harjutust mitmesuguste murdudega, et näidata, et ekvivalentsuse nimetaja on alati 100, et tähistada kogu varem mainitud tervikut või "senti".
Tutvustage maksu mõiste protsendina, millele maksate lisaks, kuid mis põhineb teie söögikorra hinnal. Kuna iga osariik reguleerib müügimaksu summat, määrake kindlaks osariigi maksuprotsent ja kirjeldatud suhe Arvu protsendi leidmiseks õpetage oma õpilasi tuvastama, milline müügimaksu summa ostule lisandub $9.99. Teie valem peaks välja nägema järgmine: 7 protsenti x 9,99 = 69,93 \ 100 =, 70. Tuletage õpilastele meelde, et ainuüksi selles etapis arvutatakse ainult maks, mis see maks oleks, ja et nad peavad selle numbri lisama toidukuludele, et saada vastus 10,69 dollarit.