Teadusprojektid on alati olnud õpilaste jaoks suurepärane võimalus iseseisvalt õppida, kuidas teaduslikku meetodit ja eksperimente kasutada, et oma järeldused välja mõelda. Üliõpilased, kes otsivad projektiideed, võiksid leida teema, mis oleks põnev, huvitav ja tore töötada. Madude või roomajatega seotud projektid pakuvad suurepärast viisi nende huvitavate loomade kohta lisateabe saamiseks ja võivad lõpetatuna teha põnevaid esitlusi.
Enne täppisteaduse projekti üle otsustamist võiksite kaaluda konkreetset tüüpi projekti, mille soovite ellu viia. Teadusprojekte on kolme peamist tüüpi. Kõige tavalisem on eksperimentaalne projekt. See projektitüüp hõlmab teadusliku küsimuse esitamist, millele vastust ei tea, ja seejärel vastuse leidmiseks katsetamist. Ettekandes pannakse lihtsalt küsimus, hüpotees, eksperiment ja seejärel järeldus. Kirjeldav projekt kirjeldab lihtsalt teaduslikku põhimõtet, nähtust või olemasolevat olukorda. Neil on esitlusvormingus palju rohkem vabadust. Lõpuks on ehitusprojekt teadusega seotud seadme või tööriista ehitamine ning protsessi ja tulemuse kirjeldamine. Madudega seotud projekti jaoks võivad katsetamine ja kirjeldavad projektid olla parimad valikud.
Põhikooliõpilased võivad soovida jääda kirjeldavate projektide juurde, et kirjeldada või õpetada madu mõnda aspekti, mis teid huvitab. Vaadake madu ja uurige, millise aspekti kohta soovite rohkem teada saada. Saate kirjeldada madu keskmist elutsüklit, kuidas ta sünnib ja milline on elu kasvamise ajal. Saate kirjeldada, kuidas erinevad maod kohanevad oma konkreetse keskkonnaga, näiteks miks on kobral kapuuts ja kõristil madu; ole täpne. Madud on huvitavad olendid. Võttes aega mõelda, mida soovite rohkem teada saada ja mis teile huvi pakuks, peaksite andma idee kindla teadusprojekti jaoks.
Kesk- ja keskkooli projektid peaksid loomulikult olema rohkem kaasatud katsetamisse ja teadusprotsessi. Esitage endale ussi kohta küsimusi. Kas selle keskkond mõjutab seda, kui tihti ta valab? Kas teatud tüüpi madu seedivad toitu erineva kiirusega, sõltuvalt erinevatest olukordadest? Kas mao kiirus muutub selle pinna põhjal, millel ta on? Keskkooliõpilased võivad tahta isegi oma projekti kaasata lahkamist. Vaadake madu ja küsige endalt selliseid küsimusi nagu "miks teeb" või "mis juhtuks, kui"; need küsimused moodustavad hüpoteesile suurepärase aluse ja hüpoteesi põhjal töötades peaks olema hästi läbimõeldud katse koostamine.
Madud on elusolendid ja võivad olla ohtlikud. Ärge kunagi käsitsege madu järelevalveta. Samuti tuleb teadusprojekti väljatöötamisel kindlasti oma ideed välja pakkuda. Ärge kunagi varastage ega jäljendage teist projekti. On OK kasutada olemasolevat projekti, et saada inspiratsiooni midagi sarnast teha, kuid teie projekt peaks olema originaalne ja kogu oma.
