Elektrilülituste ja nende töö mõistmise näitamine võib olla üliõpilastele suurepärane teadusmesside projekt. Õpilastel on lihtsa vooluringi ehitamiseks erinevaid võimalusi, mida saab seejärel hõlpsasti projektide jaoks kasutada. Õpilased saavad õppida ka elektroonilisi skemaatilisi sümboleid ja luua legendi, mis selgitab neid oma projekti vaatajatele. Elektroonilise vihmaandurite vooluringi loomine võimaldab õpilastel demonstreerida oma elektrilist mõistmist ning keskkonna- ja südametunnistust vee ja energia säästmiseks.
Õpilased saavad luua lihtsa vooluringi, kasutades "C" suurusega akut, alumiiniumfooliumi tükki ja väikest lambipirnit. Õpilased peaksid esitama kirjaliku selgituse selle kohta, kuidas elekter töötab ja mida on vaja vooluahela lõpuleviimiseks. Õigete elektrisümbolitega joonistatud skeem peaks olema ka osa teadusmessi projekti väljapanekust. Õpilased saavad projekti tutvustada, ühendades alumiiniumfooliumi aku negatiivse küljega ja lambipirni aku positiivset külge ja puudutades seejärel fooliumi teist külge pirni põhja külge, põhjustades selle valgustama.
Õpilased saavad lihtsa vooluringist veidi keerukama vooluringi loomiseks ehitada jadaringi. See projekt nõuab väikest juhtmestiku oskusteavet ja võib-olla ka täiskasvanu abi, sõltuvalt õpilase vanusest ja võimekusest. Seeriaahelas kasutatakse 9-voldist akut, isoleeritud juhtmeid, lülitit ja kahte vabalt seisvatesse pistikupesadesse keeratud lambipirni. Õpilased juhivad juhtme aku negatiivsest osast lülitini. Seejärel peaks traat jätkama esimesse pistikupessa. Kahe pistikupesa vahele asetatakse veel üks traat, ühendades need. Seejärel ühendab viimane juhe teise pistikupesa aku positiivse küljega, lõpetades vooluahela.
Lüliti ja lambipesa ostmise asemel saavad õpilased luua lihtsa vooluringi omatehtud lüliti ja lambipesaga. Õpilased vajavad puidust plokki, metallist pöidlaid, kolme ühe tollise isoleeritud traadi tükki mõlemast eemaldatud isolatsiooni otsast patarei, pesunõel, nael, kirjaklamber ja tuli pirn. Isetehtud lüliti loomiseks peaksid õpilased mähkima ühe traadi katmata otsa pöidla ümber ja suruma selle puitplokki, korrake sama protsessi teise traadi ja pöidla abil ning ühendage teise traadi teine ots traadi positiivse küljega aku. Kirjaklamber tuleks kinnitada teise kahe pöidla vahel asuvas puidupildis. Kui kirjaklambri "lüliti" surutakse allapoole üksteise pöidla külge, on vooluring lõpetatud. Seejärel ühendavad õpilased lüliti lahtise traadi puidu teise nööpnõelaga ja küünivad pesulõksu lõugadega otse pöidla kohale. Seejärel peaksid nad lambipirni pesunõela lõualuudesse panema, tagades, et pirni alus puudutab pöidla pead allpool. Seejärel keeratakse lõplik traat pirni aluse ümber ja ühendatakse aku negatiivse küljega.
Automatiseeritud vihmutussüsteemid võivad vett ja energiat raisata, kui need töötavad vihma ajal. Õpilased saavad ehitada vooluringi, mis tuvastab vee ja lülitub energia säästmiseks välja, kuid lülitub sisse vee puudumisel. Kasutades käsna, elektrooniliste andurite laborikomplekti ja kahte 9-voldist patareid, saavad õpilased näidata, kuidas vooluringi saab konserveerimiseks kasutada. Komplekt sisaldab juhiseid ja elektriskeemide tutvustust. Seda projekti saab kasutada teadusmessi või inseneriprojekti jaoks.