Ideas para modelos de ciencias escolares

Ya sea que esté organizando una feria escolar, asignando un proyecto o trabajando en una actividad en clase, los modelos científicos deben ir más allá del sistema solar estándar de bolas de espuma. Desde exploraciones de ciencias de la tierra hasta puentes entre las ciencias biológicas, puede ayudar a sus estudiantes a intercambiar ideas, crear y construir modelos mágicos que muestren los conceptos que están aprendiendo actualmente acerca de.

ciencia de la Tierra

•••Andrés Arango / Demand Media

Explore las ciencias de la tierra con un modelo de volcán de comparación. No hay solo un tipo de modelo, y no hay solo un tipo de volcán. Haga que los estudiantes hagan al menos dos tipos diferentes de volcanes, como un cono compuesto y un escudo, uno al lado del otro en la misma base de cartón. Use arcilla o capas de papel maché para hacer los volcanes. Corte cada uno para hacer una sección transversal que los niños puedan etiquetar. Otra opción es diseñar un modelo de globo tectónico de placas. Los estudiantes pueden dibujar un mapa del mundo, agregando las líneas de la placa tectónica y luego pegarlo a una pieza de espuma de poliestireno del tamaño de una pelota de fútbol. Haga que los estudiantes dibujen los mapas en tiras cónicas para que quepan en la esfera redondeada sin amontonarse. Dale un aspecto tridimensional cubriendo el dibujo con arcilla. Use azul para los océanos y verde y marrón para la tierra, grabando ranuras para las líneas de las placas.

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Conexiones de química

•••Andrés Arango / Demand Media

Lleve las ecuaciones, brebajes y elementos que los estudiantes están aprendiendo al mundo 3-D con un modelo de química. Ayude a sus estudiantes a ser creativos y a ir más allá del modelo típico de compuestos químicos. Pueden usar pajitas y bolas de espuma para hacer un modelo que muestre la estructura de un átomo o compuesto molecular. Concéntrese especialmente en los elementos y compuestos que se estudian en clase. Por ejemplo, si está haciendo un modelo de molécula de sal (NaCl), cubra bolas de espuma con sal de curso real que los estudiantes coloreen con pintura o colorante alimentario.

Modelos meteorológicos

•••Andrés Arango / Demand Media

Sus estudiantes podrían hacer un móvil de sol y nubes, o podrían ser más creativos y crear un proyecto científico destacado que se centre en la atmósfera y el clima. Por ejemplo, haz un modelo de botella de tornado. Los estudiantes desde la edad preescolar pueden hacer modelos sencillos de tornados con botellas de plástico de dos litros. Tome dos botellas y llene parcialmente una con agua. Coloque un trozo de cinta adhesiva sobre la parte superior de ambas botellas y haga un agujero del tamaño de un lápiz en cada una. Coloque la botella vacía sobre la llena (boca a boca) y péguelas con cinta adhesiva. Da la vuelta a las botellas para crear un embudo de agua. Otra opción es hacer un modelo de viento. Inserta un trozo de espuma de poliestireno en la parte superior de un lápiz o un taco de madera. Empuje cuatro palitos de artesanía a través de los lados de la espuma para hacer un signo más. Presione cuatro bolas de espuma más pequeñas en los palitos de manualidades. Asegure el modelo sobre una base de cartón con un montículo de plastilina. Coloque un ventilador eléctrico cerca del modelo para mover las aspas del palo de artesanía y demuestre cómo el viento puede crear energía a través del movimiento.

Biología ilustrada

•••Andrés Arango / Demand Media

Cree modelos complejos de los diferentes hábitats de la Tierra para mostrar la diversidad biológica de la naturaleza. Utilice una caja grande y vacía para albergar el modelo. Corta un lado para hacer un escenario de diorama en el que todos puedan ver. Use plantas reales, como musgo para la selva tropical, para crear un piso y un fondo. Diseñe animales de arcilla o haga animales emergentes con cartulina y pintura. Divida a los alumnos en grupos y asigne un ambiente diferente a cada uno o cree dos equipos, uno acuático y otro terrestre. Use un recipiente de plástico transparente para almacenar alimentos para hacer un modelo de entorno ecológico acuático que contenga agua, plantas y criaturas marinas de juguete de plástico.

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