Actividades para medir la capacidad en el jardín de infancia

Los conceptos de volumen y capacidad a menudo se enseñan juntos y los términos se usan indistintamente. En el nivel de jardín de infantes, las lecciones son simples y prácticas. Las actividades que enseñan estimación, comparación (mayor y menor que) y medición básica se pueden configurar como centros, aprendizaje cooperativo o trabajo de escritorio individual.

Llene tres frascos de tamaños dramáticamente diferentes con la misma cantidad de gomitas, arroz, botones o arena. Pida a los niños que adivinen o estimen cuál contiene más. Discuta cuánto podría contener cada recipiente y compare la capacidad de cada frasco. Vierta el contenido de cada frasco en tazas medidoras para mostrar a los niños de kindergarten cómo la capacidad puede engañarnos para que pensemos que la cantidad real es diferente. Esta actividad se puede utilizar como guía para una lección sobre medición.

Enseñe el lenguaje de la comparación matemática y la cantidad - "mayor que", "menor que" e "igual a" - dejando los niños vierten agua en tazas medidoras de líquidos del mismo tamaño - recipientes con idéntica capacidad - etiquetados con letras. Pídales que le muestren comparaciones. Por ejemplo, deberían poder demostrar cómo se ve si el recipiente "A" contiene más agua que el contenedor "B". Pídales que le muestren cómo se ve si los dos contenedores contienen una Monto.

Instale una pantalla de tazas medidoras de líquidos, aquellas con marcas claramente visibles, que contengan diferentes cantidades de agua. Pida a los niños que escriban la cantidad de cada recipiente. Configure un área con varios recipientes de medición de capacidad variable: vasos de precipitados, tazas de medir de plástico y líquido tazas de medir - y artículos secos como frijoles, cuentas, arena o botones, que se pueden recoger o verter dentro y fuera del contenedores. Discuta las marcas de medición en el costado de la taza y haga preguntas a los estudiantes sobre la capacidad de cada recipiente. Desafíe a los niños a usar las marcas en el costado de los contenedores para mostrarle medidas específicas y responder preguntas sobre la capacidad de cada contenedor.

Deje que los niños de jardín de infantes usen baldes, carritos y macetas para experimentar con la capacidad. Permitirles tomar lecciones del aula y aplicarlas a las actividades diarias al aire libre les da la oportunidad de transferir información de un contexto a otro. Deje que viertan astillas de madera, agua, tierra o arena y discutan la capacidad de cada recipiente. Discuta cómo la comprensión de la medición y la capacidad tiene aplicaciones de la vida real en jardinería, construcción y excavación.