Σε πολλές σχολικές περιοχές, ο περιοδικός πίνακας διδάσκεται αρχικά ως μέρος της επιστήμης πέμπτης τάξης. Πρόκειται κυρίως για μια εισαγωγή στον περιοδικό πίνακα και τα στοιχεία, τα οποία οι μαθητές μελετούν σε βάθος σε μεταγενέστερους βαθμούς. Τα μαθήματα που απευθύνονται στους πέμπτους μαθητές θα πρέπει επομένως να επικεντρωθούν στην ανάπτυξη της εξοικείωσης των μαθητών με τα στοιχεία και τη δομή του περιοδικού πίνακα. Οι δραστηριότητες που διδάσκουν την ιστορία του περιοδικού πίνακα και ορισμούς για τον ατομικό αριθμό, την ατομική μάζα και τη διαμόρφωση ηλεκτρονίων θα βοηθήσουν επίσης τους πέμπτους μαθητές να αρχίσουν να κατανοούν τον περιοδικό πίνακα.
Εξηγήστε ότι όλη η ύλη αποτελείται από τα στοιχεία του περιοδικού πίνακα και ότι ο πίνακας είναι ένας τρόπος οργάνωσης των στοιχείων με βάση τις ιδιότητές τους.
Δείξτε στους μαθητές έναν περιοδικό πίνακα και συζητήστε πώς οργανώνονται τα στοιχεία στο τραπέζι. Εξηγήστε ότι ο ατομικός αριθμός είναι ο αριθμός των πρωτονίων σε ένα άτομο, το ατομικό σύμβολο είναι τα γράμματα που αντιπροσωπεύουν το στοιχείο και η ατομική μάζα είναι η μέση μάζα ενός στοιχείου στην ατομική μάζα μονάδες. Προσδιορίστε τις διαφορετικές ομάδες για μαθητές, όπως μέταλλα, μη μέταλλα, ακτινοειδή κ.λπ. και εξηγήστε ότι η θέση ενός στοιχείου στον πίνακα μπορεί να πει πολλά για το στοιχείο.
Φέρτε μερικά δείγματα στοιχείων, όπως φως νέον, καρφιά σιδήρου, μπαλόνι γεμάτο ήλιο, χρυσό δαχτυλίδι, θείο από ροκ κιτ κ.λπ.
Χωρίστε τους μαθητές σε ομάδες και δώστε σε κάθε ομάδα ένα αντίγραφο του περιοδικού πίνακα. Εκχωρήστε σε κάθε ομάδα ένα στοιχείο και ζητήστε από τους μαθητές να ερευνήσουν το στοιχείο τους, χρησιμοποιώντας τη σχολική βιβλιοθήκη και το Διαδίκτυο. Κάθε ομάδα πρέπει να δημιουργήσει μια αφίσα που περιέχει πληροφορίες για κάθε στοιχείο, συμπεριλαμβανομένων των χαρακτηριστικών του στοιχείου, ενδιαφέροντα γεγονότα, πώς ανακαλύφθηκε, ένα σχέδιο του στοιχείου και τι χρησιμοποιείται Για.
Φτιάξτε φύλλα μπίνγκο που περιέχουν σύμβολα για τα στοιχεία. Φτιάξτε διάφορα φύλλα. Τοποθετήστε κάρτες με τα ονόματα των στοιχείων πάνω σε ένα καπέλο ή ένα κουτί και τραβήξτε τα ένα προς ένα. Διαβάστε το όνομα κάθε στοιχείου και οι μαθητές πρέπει να σημειώσουν το αντίστοιχο σύμβολο στα φύλλα μπίνγκο τους.
Κάντε ένα κυνήγι καθαριστή. Χωρίστε τους μαθητές σε μικρές ομάδες. Κάθε ομάδα πρέπει στη συνέχεια να βρει 10 παραδείγματα στοιχείων από το σπίτι. Οι μαθητές μπορούν να τραβήξουν φωτογραφίες των παραδειγμάτων τους και να δημιουργήσουν μια παρουσίαση για την τάξη. Οι μαθητές θα μπορούσαν να φέρουν μερικά από τα μικρότερα παραδείγματα για να δείξουν κατά την παρουσίασή τους. Κατά τη διάρκεια κάθε παρουσίασης, η υπόλοιπη τάξη θα μπορούσε να μαντέψει τα στοιχεία που περιέχονται σε κάθε αντικείμενο.