Οι χρυσές χάντρες Montessori είναι χρυσές χάντρες, όλα του ίδιου μεγέθους, που χρησιμοποιούνται για να βοηθήσουν τους μαθητές να κατανοήσουν τις μοναδιαίες ποσότητες δεκάδων, εκατοντάδων και χιλιάδων. Μια μεμονωμένη χάντρα περιλαμβάνει μία μονάδα ή ένα σημείο. Δέκα χάντρες που δένονται με σύρμα υποδηλώνουν δέκα, ή μια γραμμή. Το εκατό υποδεικνύεται από δέκα ράβδους το ένα δίπλα στο άλλο, το οποίο δημιουργεί ένα τετράγωνο, και το χίλια είναι δέκα εκατοντάδες στοιβάζονται το ένα πάνω στο άλλο, δημιουργώντας έναν κύβο. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αυτές τις διάφορες εκδηλώσεις αυτών των αριθμών για να εισαγάγετε το δεκαδικό σύστημα και, αργότερα, να το εξασκηθείτε. Αυτό πρέπει να γίνει αφού το παιδί έχει καταφέρει να μετρήσει.
Εισαγάγετε τη μία και τη δέκα μπάρα. Βάλτε τη μονή χάντρα στο χαλί και ρωτήστε το παιδί πόσα είναι. Το παιδί πρέπει να απαντήσει, "ένα". Όταν το κάνει, αφαιρέστε τη χάντρα και αντικαταστήστε την με τη σειρά δέκα χαντρών. Ρωτήστε πόσες χάντρες είναι στη γραμμή και αφήστε το παιδί να τις μετρήσει για να φτάσει τα δέκα.
Μετρήστε το εκατό τετράγωνο μαζί. Τοποθετήστε το τετράγωνο στο χαλί μπροστά σας και πείτε στο παιδί, "Αυτό είναι εκατό." Κάντε το να ακούγεται εντυπωσιακό, ώστε να είναι πιο εύκολο να το θυμάστε. Σε τελική ανάλυση, το εκατό είναι ένας πολύ μεγάλος αριθμός. Μετρήστε τις γραμμές των δέκα στο εκατό τετράγωνο λέγοντας και δείχνοντας μαζί, "Ένα δέκα, δύο δεκάδες, τρεις δεκάδες, τέσσερις δεκάδες, πέντε δεκάδες, έξι δεκάδες, επτά δεκάδες, οκτώ δεκάδες, εννέα δεκάδες, δέκα δεκάδες. "Αυτό δείχνει ότι μπορείτε να χρησιμοποιήσετε δεκάδες για να δημιουργήσετε έως ένα εκατό. Ενισχύστε αυτό με κάθε μέτρηση τερματίζοντάς το με "Δέκα δεκάδες προσθέτει έως και εκατό". Μόλις το παιδί φαίνεται άνετο να μετράει τις γραμμές δεκάδων στους εκατό, προχωρήστε.
Μετρήστε τους χίλιους κύβους μαζί. Βάλτε τον κύβο στο χαλί μπροστά σας και πείτε στον μαθητή, "Αυτό είναι χίλια" και επαναλάβετε τη λέξη χιλιάδες πολλές φορές. Μετρήστε τα εκατό τετράγωνα με τον ίδιο τρόπο με τον οποίο μετρήσατε τις δέκα γραμμές στα εκατό. Ξεκινήστε λέγοντας "εκατόν, δύο εκατοντάδες, τρεις εκατοντάδες" και τελειώστε με, "... δέκα εκατοντάδες. Δέκα εκατοντάδες προσθέτουν έως και χίλια. "
Ελέγξτε την ανάκληση του παιδιού από τις διάφορες μονάδες μέτρησης. Βάλτε τη χάντρα, τη δέκα γραμμή, το εκατό τετράγωνο και το χίλια κύβο όλα πάνω στο χαλί. Στη συνέχεια, ονομάστε διάφορες ποσότητες και ζητήστε από το παιδί να δείξει τον αριθμό που μόλις ονομάσατε. Αν θέλετε, μετρήστε τα ξανά καθώς πηγαίνετε. Αυτό θα βοηθήσει επίσης τον μαθητή να συγκρίνει τις ποσότητες μεταξύ τους οπτικά.
Ρωτήστε απευθείας το παιδί για διάφορες ποσότητες. Δείξτε της τη γραμμή, για παράδειγμα, και ρωτήστε του το όνομά της. Κάντε το με όλες τις ποσότητες έως ότου το παιδί φαίνεται πολύ εξοικειωμένο με αυτά.
Διατηρήστε τις χρυσές χάντρες σε ένα προσβάσιμο ράφι. Ο μαθητής μπορεί να τα ανακτήσει όποτε το επιθυμεί και να τα ονομάσει, να τα μετρήσει και να τα δει. Είναι πολύ σημαντικό ότι αυτό είναι ένα μάθημα που επισκέπτεστε τακτικά κατά τη διάρκεια του μαθήματος του παιδιού ακόμη και όταν δεν παρακολουθείτε.