Τα επιτόπια ταξίδια προσφέρουν ευκαιρίες στους καθηγητές να δείξουν στους μαθητές πώς χρησιμοποιούνται τα μαθήματα που διδάσκουν έξω από την τάξη. Οι μαθητές έχουν κίνητρα καθώς μαθαίνουν να συνδέουν τα θέματα με πραγματικές καταστάσεις. Τα μαθηματικά θεωρούνται συχνά ως αφηρημένα θέματα και μπορούν να επωφεληθούν από τις εκδρομές. Ο αριθμός 5, για παράδειγμα, μπορεί να γραφτεί και να μελετηθεί, αλλά το να βλέπεις πέντε μήλα να παρατάσσονται στο γραφείο ενός δασκάλου δίνει προοπτική στο θέμα. Τα επιτόπια ταξίδια που εστιάζουν στα μαθηματικά μπορούν να βοηθήσουν τους μαθητές να ασχοληθούν με το θέμα.
Ένα επιτόπιο ταξίδι σε μια αθλητική εκδήλωση μπορεί να γίνει ένας διασκεδαστικός τρόπος για να διδάξετε μαθηματικά. Οι μαθητές μπορούν να καταγράψουν στατιστικά στοιχεία στην εκδήλωση. Για παράδειγμα, ο αριθμός των χτυπημάτων και των νυχτερίδων μπορεί να καταγραφεί κατά τη διάρκεια ενός παιχνιδιού μπέιζμπολ. Ο μέσος όρος κτυπήματος μπορεί να υπολογιστεί ως μέρος των δραστηριοτήτων στην τάξη την επόμενη σχολική ημέρα.
Μια περιήγηση σε ένα εργοστάσιο μπορεί να μετατραπεί σε ένα διασκεδαστικό μαθηματικό ταξίδι. Ρωτήστε τον ξεναγό για το πώς χρησιμοποιούνται τα μαθηματικά στο σχεδιασμό και την κατασκευή του προϊόντος. Ρωτήστε τους μαθητές που ακολουθούν μαθήματα σχετικά με το γιατί τα μαθηματικά που αναφέρθηκαν κατά τη διάρκεια της περιοδείας έχουν σημασία. Ρωτήστε πώς τα λάθη που έγιναν στα μαθηματικά θα μπορούσαν να επηρεάσουν το τελικό προϊόν.
Κάντε μια εκδρομή σε ένα αγρόκτημα και χρησιμοποιήστε μαθηματικά για να υπολογίσετε την απόδοση της φάρμας. Οι μαθητές θα μπορούσαν να κάνουν αρχικές υποθέσεις. Το μέγεθος των αγροτεμαχίων στο αγρόκτημα θα μπορούσε να δοθεί στους μαθητές, και στη συνέχεια ένα μικρό τμήμα του οικοπέδου θα μπορούσε να μετρηθεί με το χέρι, πολλαπλασιάζοντας το πλήθος για να υπολογίσει τη συνολική απόδοση του αγροκτήματος.
Επισκεφθείτε ένα πάρκο πόλης ή πολιτείας. Ζητήστε από τους μαθητές να υπολογίσουν το συνολικό μέγεθος του πάρκου. Στους μαθητές μπορούν να δοθούν χάρτες, ή σε ένα μικρότερο πάρκο, να κάνουν οι ίδιοι τις μετρήσεις. Οι υπολογισμοί μπορεί να περιπλέκονται από ένα πάρκο που έχει ακανόνιστα σύνορα.